正确把握“严”与“爱”的尺度 ——云南衡水实验中学呈贡校区初一年级例会培训系列(四) 所有成功教师的共同经验是“会爱”,即拥有爱的能力。
发挥个体能力,弘扬团队精神——记补习部语文备课组四位教师 埋头工作,积极配合,随时探究,共同进步,是补习部语文组四位老师的写照。
俯首甘为“养花人” “愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。
把学习的权利还给学生——浅议学习的主体性 自主、合作 、探究的学习方式的提倡,不光是对教学方式的要求,更是对学生个体的尊重。
班主任随笔:用心传递爱 担任班主任工作三个月了,在这三个月的时间里,我感受到了人生中从未感受过的心境。
衡实教师教学感悟:英语教学“四颗心” 来衡实两年了,作为一名英语老师,在此简单谈一下自己的教学心得。
衡实教师教学感悟:我们还在绑架学生的思维 理科的学科很注重思维过程和理论的科学性,但是现在的学生对理科思维的建设和培养却很缺乏,我们是否应该反思一下:我们还在绑架学生的思维? 批改积累本上学生“两栖动物的...
语文课堂与中学生情感教育 背景:现代教学论认为:“情感的培养是语文教学的重要任务,同时它更是提高语文教学效率的重要手段。
走进家园 要说语文带给我什么,我的第一感触就像江西高考作文说的:语文是心灵的一泓清泉。
用“心”管理,用“爱”育人 ——高一八班“生日大使”传递师生情 我校滇池校区高一八班是一个具有优良的学风和求实的班风的班级。
冬日远足感悟 ——教师篇 说到远足,想到了冰心先生在 《寄小读者》中提到过,“九月九重阳节,古人登高的日子,我们正好有远足旅行,游览名胜。
充分相信学生,别低估学生的能力 ——参加昆明市生物教研活动有感 11月26日,初中生物组到民大附中参加了昆明市的生物教研活动,聆听了张玉代老师和贺燕青老师关于实验教学的经验和思考。
浅谈初中物理课程标准 从教之前,一直认为初中物理教学十分简单。
浅谈衡实高效课堂学习小组评价机制 开学至今,滇池校区全体教师全力以赴,群策群力,使整个教育教学工更上一个新台阶。
每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐 ——参加2015年昆明市初中语文课赛颁奖及优秀课展示活动有感 2015年11月25日,我校刘世杭老师、孙庆华老师应邀参加了在昆明十六中召开的昆明市初中语文课赛颁奖及优秀课展示会。
呈贡校区教师培训系列讲座之---《师德的五项修炼》 2015年11月30日下午,云南衡水实验中学呈贡校区开展了以“师德的五项修炼”为主题的教师培训讲座,特邀昆明市教育科学研究院金改平老师主讲。
呈贡校区初一年级优秀教学反思系列(一) 衡实,梦开始的地方 (文/周齐) 早就看过《衡中,梦开始的地方》这本书,自己深深地被书中所记所载的同学的事例和学生对衡中母校深切的情感所感动。
记班主任培训的个人心得 2015年11月19日至25日,我有幸参加了昆明市2015年第三期中小学骨干班主任培训, 看到那么强大的专家队伍,我真切地感受到国家,云南省教育厅,昆明市教育局对我们基础教育阶段老师的重视。
用勤奋和忠诚打造无悔教育人生---读《班主任专业化指南》有感 王汉雄 本学年系统学习了这本书,体会颇多,现总结如下: 西方战争史上有一句很流行的话:Love is the greatest power in the world. (爱是世界上最...
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