2025年4月8日 星期二
浅谈新教师如何开始与学生建立良好师生关系 教师一切教学的开始都是基于人与人关系建立的基础上的，学生对某一学科的学习也主要是通过教师的授课，然而在教师授课之前，学生对教师的喜爱程度也在很大程度上影响了学...
用心去教书 时光飞逝，在衡实中学广阔优秀的三尺讲台上，我已任教一年有余，心里也有很多感悟。
青年教师的个人成长感悟与反思 逝者如斯夫，不舍昼夜。
教 研 心 得 12月16日我参加了昆明市教育局在昆十中(白塔校区)组织的语文“写人记事类文本研究”的名师示范课活动。
呈贡校区初一年级优秀教学反思系列（四） 教学方法的改善 通过这四个月的教学工作，可以发现我们初一级部的年轻老师都有了很大的进步，站稳讲台，已经没有问题了。
云南衡水实验中学呈贡校区初一年级优秀教学反思系列（三） 做一名“金刚型”教师 忙完一天的事务，上完6节课，回忆今天的上课流程，反思自己的不足，思考自己是不是朝着进步的方向前进。
高二英语常规教学之阅读理解反思 进入高二之后，英语的学习不仅需要知识的积累，更需要高考将高考题型和解题方法穿插进入常规教学中，针对近期学生的学习情况，特有以下几个方面的感悟。
数形结合思想 在中学数学学习中，我们已经开始接触数形结合思想方法及其相关应用，发现中学数学几乎每个章节都需要“数形结合”这个工具，它能很巧妙的避开很多数学解题中所谓的“弯路”，使问题变的更加简洁。
我的青春 我的梦——记高一016班的酸甜苦辣 时光荏苒，从七月初踏上云南这片红土地，到在云南衡水实验中学挥洒着自己的热情与汗水，已经过去了五个月了。
暖风何处来，最是园丁室 霜雪凝寒气，冬夜入子时。
正确把握“严”与“爱”的尺度 ——云南衡水实验中学呈贡校区初一年级例会培训系列（四） 所有成功教师的共同经验是“会爱”，即拥有爱的能力。
发挥个体能力，弘扬团队精神——记补习部语文备课组四位教师 埋头工作，积极配合，随时探究，共同进步，是补习部语文组四位老师的写照。
俯首甘为“养花人” “愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
把学习的权利还给学生——浅议学习的主体性 自主、合作 、探究的学习方式的提倡，不光是对教学方式的要求，更是对学生个体的尊重。
班主任随笔：用心传递爱 担任班主任工作三个月了，在这三个月的时间里，我感受到了人生中从未感受过的心境。
衡实教师教学感悟：英语教学“四颗心” 来衡实两年了，作为一名英语老师，在此简单谈一下自己的教学心得。
衡实教师教学感悟:我们还在绑架学生的思维 理科的学科很注重思维过程和理论的科学性，但是现在的学生对理科思维的建设和培养却很缺乏，我们是否应该反思一下：我们还在绑架学生的思维? 批改积累本上学生“两栖动物的...
语文课堂与中学生情感教育 背景：现代教学论认为：“情感的培养是语文教学的重要任务，同时它更是提高语文教学效率的重要手段。
走进家园 要说语文带给我什么，我的第一感触就像江西高考作文说的：语文是心灵的一泓清泉。
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