张振广，河北邯郸人，硕士毕业于广西师范大学，中学高级教师。2016年被长水教育集团从河北引进到云南，从教以来先后荣获馆陶县优秀教师荣誉称号、邯郸市高考突出贡献奖、邯郸市优秀教科研骨干教师、邯郸市命题工作先进个人、长水教育集团名师、集团优秀中心主任，主持市级课题两项，参与河北省、云南省省级课题，获得河北省优秀教育科研、教学实验成果与云南省优秀民办教科研成果二等奖等多项荣誉。
他们不忘立德树人初心，勇担教书育人使命从心出发培根铸魂，春风化雨启智润心他们是坚守长水的耕耘者是社会主义建设者和接班人的护花使者今年，是云南长水实验中学走过的第八个年头我们即将迎来举校同庆的时刻回望走过的历程那些平凡而又不平凡的一线教师那些关于爱与奉献的故事
编者按国以才立，政以才治，业以才兴。人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。面对百年未有之大变局，置身肩负民族乃至国家未来的教育事业，长水教育集团始终把人才建设摆在首要地位，加大力度推动人才引进工程，锻造科教兴国的一流人才方阵，助力中西部地区教育优质均衡发展。
近日，长水教育集团开展了优秀学科示范性教研和示范课研讨交流活动，旨在加强学科教研体系建设，提升课堂教学质量，引领青年教师的专业成长，助力高质量教育教学体系的建设，集团全国各校区各学科组教师2000余人在线上进行观摩学习。
国以才立，政以才治，业以才兴。习近平总书记强调：“人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。”长水教育集团自办学以来，始终将人才建设摆在首位，持续推动建设在全国具有创新性、引领性的一流人才队伍。班主任作为学校、家庭、社会联系的纽带和桥梁，是加强和提升学生思想道德素养的核心力量，是推动素质教育的主力军。
11月27日，长水教育集团组织召开“鲤鱼计划”专项人才十一月座谈会。为认真落实集团第十次年会报告提出的“建立人才队伍建设总体规划，加快人才结构调整，优化人力资源配置”等要求，持续激活人力资源效能，抓好“两支队伍”建设，座谈会围绕“如何树立长水实验中学品牌”“长水教育的特色化发展路径”“职业教育及普职融通的探索” 三个议题，进行分组讨论发言。
国以才立，政以才治，业以才兴。人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。面对百年未有之大变局，置身肩负民族乃至国家未来的教育事业，长水教育集团始终把人才建设摆在首要地位，加大力度推动人才引进工程，锻造科教兴国的一流人才方阵，助力中西部地区教育优质均衡发展。
日前，长水教育集团教师李志壮代表集团课题组参加中国高等教育学会学习科学研究分会，就主题论文“基于教育神经科学的K12习题推荐算法研究”进行报告，深度解析了此项课题对减轻学生的课业负担的重要作用。
国以才立，政以才治，业以才兴。人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。面对百年未有之大变局，置身肩负民族乃至国家未来的教育事业，长水教育集团始终把人才建设摆在首要地位，加大力度推动人才引进工程，锻造科教兴国的一流人才方阵，助力中西部地区教育优质均衡发展。
国以才立，政以才治，业以才兴。人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。面对百年未有之大变局，置身肩负民族乃至国家未来的教育事业，长水教育集团始终把人才建设摆在首要地位，加大力度推动人才引进工程，锻造科教兴国的一流人才方阵，助力中西部地区教育优质均衡发展。
国以才立，政以才治，业以才兴。人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。面对百年未有之大变局，置身肩负民族乃至国家未来的教育事业，长水教育集团始终把人才建设摆在首要地位，加大力度推动人才引进工程，锻造科教兴国的一流人才方阵，助力中西部地区教育优质均衡发展。
10月31日，长水教育集团组织召开“鲤鱼计划”专项人才十月座谈会。为认真落实集团第十次年会报告提出的“建立人才队伍建设总体规划，加快人才结构调整，优化人力资源配置”等要求，持续激活人力资源效能，抓好“两支队伍”建设，座谈会围绕“鲤鱼计划”专项引进人才的职业成长规划展开，深入探讨如何进一步优化人才培养具体实施方案。
德国教育家雅斯贝尔斯曾说：“教育就是一棵树摇动另一棵树一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”长水教师陪同学生跑操他们的名字，或许不曾惊天动地，但即使我们已经长大成人，每每呼唤，依然心生温暖。
近日，长水教育科学研究院院长助理蒋鹏飞代表长水教育集团担任《重构教育》教育教学大赛的评委，此赛事被誉为教育界的“奥斯卡”，吸引了来自全球的参赛者，其中包括麻省理工大学、香港大学等世界名校。蒋鹏飞此次代表集团担任大赛评委，这意味着赛事举办方对集团多年来在教育科研领域深耕的认可与肯定。 蒋鹏飞代表长水担任大赛评委就在今年5月，长水教育集团题为《Exercise recommendation algorithm based on improved coll...
日前，《可持续发展课程》在众多申请项目的角逐中脱颖而出，获得了由北京师范大学举办的第六届中国教育创新成果公益博览会参展的机会。《可持续发展课程》第六届教博会邀请函《可持续发展课程》第六届教博会展板此课程并不是第一次受到关注与认可。
将所有的爱与温度尽数赋予教育，没有华丽的辞藻，只有日复一日的步履坚定。那逐渐远去的身影，每一个脚印里都记录着长水教师的坚守；他们耕耘过的稻田里，那沉甸甸的麦穗，守望的是教育里最美丽的丰年。一路走来，他们始终用爱心去哺育每一棵幼苗，让教育开出最绚烂、最耀眼的花。
李彤，中学高级教师、学科带头人、骨干教师，长水教育地理学科建设的“掌舵人”，学生的良师益友，青年教师的“引路人”。从教33年，坚守地理教学一线，以学生为中心，热情忘我，连续被评为市中学骨干教师、市学科骨干教师、市地理学科带头人，多年被评为高考优秀教师，市地理统考命题组成员，市“优秀班主任”，市“资深班主任”，市“教书育人先进个人”，国家“地理小博士优秀辅导员”等。
孙茂，一位“行走的百科全书”，被学生亲切地称为“茂老师”。他是一名优秀老师，多次荣获“衡实之星”“优秀班主任”等荣誉称号，教学论文《初中语文阅读之我见》《语文教师专业发展路径思考》在中国教育、曲靖教育体育杂志全文发表。
《教育信息化2.0行动计划》指出，要通过信息化实现“互联网+”条件下的区域教育资源均衡配置机制，缩小区域、城乡、校际差距，缓解教育数字鸿沟问题，实现公平而有质量的教育。近年来，随着5G、人工智能、虚拟现实、区块链等前沿技术的升级发展，让教育信息化、智慧教育有了更多的发展可能。
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