激情跑操绽放青春十一月的长实，既冬日绚烂，又激情洋溢。“天下第一操”，对于每个长实的学子都是一门集身体与精神的必修课。 激情跑操不仅锻炼同学们的身体、磨炼同学们的意志，更加能够培养同学们的集体荣誉感。伴着嘹亮的口号、整齐的步伐、昂扬的精神、激扬的状态，我校激情跑操比赛拉开了帷幕。 操前小读和宣誓环节，各班与班之间形成良好的竞争态势。同学们站姿标准、持书整齐规范、声音洪亮。 宣誓时精神饱满，声音洪...
激情塑造自我——记录长实激情课堂缩影 激情——一个洋溢着生机、热血和无限可能的词语。这个词语在云南长水实验中学呈贡校区得到了充分体现，无论是课上还是课间，都可以看见激情的影子。课堂是激情最常出没的地方，长实中的课堂是激情的理想圣地。时钟的指针指到八点，长实中内便响起严肃的声音“请全体起立”，宣誓便开始了，一个个红润的脸庞，一句句有力的誓词，一幅激情四射的校园画卷就此展开。 课堂是我们激情的主阵...
青春心向党，筑梦新时代——长实中呈贡校区高一年级“青春杯”朗诵大赛为丰富学生的校园文化生活，全面提高学生品读和诵读诗歌的能力，以饱满的热情讴歌伟大的中国共产党，歌颂日新月异的祖国，本周，云南长水实验中学呈贡校区高一年级组织举办了“青春心向党，筑梦新时代”校园朗诵比赛活动。 高一217班高朗欣和221班和灏带来的《青春向党，勇敢筑梦》 220班胡力文朗诵的中华自信《我骄傲，我是中国人》 214班杨添，217班陈柏...
云月鏖战，战得终章——高一年级联考表彰大会 十年磨一剑，今日展锋芒。转眼，距离开学已经过去了一个半月，新高一的学子们也迎来了十月份第一次月考。紧张备考，冷静作答，为期三天的考试转瞬即逝。经过教师们细致快速的批阅，各个学科中纷纷涌现出一批初露锋芒的领先者，百步穿场，直登榜首。 在各个班级中，也有一批如大鹏乘风扶摇直上，积水成渊而生的蛟龙。这批学子们脚踏实地，全面发展，奋力前行，从班级中脱颖而出，取...
不忘初心，砥砺前行--初三年级第一次总结大会 为了对开学来同学们的学习情况进行一个全面的检测，上一个星期我们进行了第一次单元检测。为了总结经验、表彰先进、找出差距、齐头并进。2022年10月18日，云南长水实验中学呈贡校区初三年级在报告厅召开第一次单元检测表彰暨纪律教育大会，会议由初三年级德育主任赵禹老师主持。同学们认真听会伴随着成长的喜悦我们走进了初三年级，走进了如花的青春。在刚刚过去的两个月里，在初三...
欢度国庆节·喜迎二十大——长实呈贡国庆手抄报优秀作品展 在庆祝祖国华诞73周年之际，又喜迎党的二十大的盛大召开，为进一步激发青少年的爱国之情，报国之志，引导青少年听党话、跟党走，用实际行动把红色基因一代代传下去，国庆节期间云南长水实验中学呈贡校区开展“欢度国庆节·喜迎二十大”为主题的手抄报评比活动。获奖优秀作品展示：一等奖 二等奖 三等奖 青少年是祖国的希望，是民族的未来。此次活动开展，更好地引导学...
学生为主体|生物实践活动，寓教于学在过去的一个学期中，云南衡水实验中学呈贡校区生物课进行了多项实践活动。在生物教学中开展生物学实践活动不仅提高学生学习的主动性、自主性和创造性，也为学生尝试多样的学习方式提供了条件和机会。而生物教学要培养学生热爱祖国、爱家乡、热爱大自然、珍爱生命的情感，要理解人与自然和谐发展的意义，提高他们振兴祖国的使命和责任感。因此在生物教学中，要广泛利用校园课程资源。开展生物...
学生为主体|物理课堂因“实验”而充满精彩与活力——记衡实呈贡高一物理课堂学生实验展示 2022年1月5日，云南衡水呈贡实验中学高一年级物理组为了丰富教学生活，激活教学智慧，进一步深化教改，追求高效课堂，生本课堂。兴趣是学习最好的老师，怎样激发学生的学习兴趣呢?在物理课堂上实验就充当了很好的工具。生动的、奇特的、新颖的、富有悬念的、与认知相悖的实验是激发学生学习兴趣的最好工具。新人教版高中物理必修一第一...
学生为主体|“双减”政策下的衡实呈贡初一年级学生作业展示在“双减”背景下，我们初一年级也对学生的作业设计进行了优化。首先要避免机械、单调、重复性的无效作业；其次不仅要有书写的作业还应该增加更多的实践性和操作性；最后，教室应该认真批改作业，加强面批面改，做好学生的答疑辅导。让我们来看看学生的优秀作业吧！ 210许陈瑜 210雷子瑶213杨建瑞213张桐颖优化作业设计让作业变得有趣，让学生化被动学习为主动学习，...
学生为主体|学以致用 悟出精彩——衡实呈贡物理实验检测2021年12月22日上午我校组织了高二年级物理实验考试，在本校物理实验室进行考查，考查时我校高二年级全体物理老师全体到场。我校领导对物理实验高度重视。 老师给学生分发了实验记录表格，安排老师进行现场考评，让学生独立完成实验。考查时学生们认真进行物理实验，并且对实验仪器的规范使用方面注意的很好，充分展现了我校学生对物理基本实验的熟练程度。实验过程中学生...
学生为主体|丰富动手经验 让美食飘香校园——记衡实呈贡高二年级校本课活动 云南衡水呈贡实验中学高二的同学们在这丰富有趣的校本课中开展了她们最喜欢的美食制作。同学们都是资深的“吃货”，在美食制作中不仅展示了她们对美食的喜爱，还在其中丰富了自己的动手能力。同学们在老师的带领下制作出美味诱人的美食，并在课程的最后与彼此的伙伴分享这份专属于自己的美食。 美食食材师生动手制作一起分享美食看见同学们那满足的...
学生为主体|让思维看得见——衡实呈贡初三年级特色展示 为了促进学生有效建构数学知识体系，激发学生主动探究的意识和培养科学的学习方法,云南衡水实验中学呈贡校区初三年级安排了周末作业——（思维导图）。 同学们对知识进行归纳、整理，根据自己的理解，找出知识之间的关系，通过关键词理清内容重点，深入挖掘知识的内涵，然后将抽象的数学知识具体化、形象化，设计单元思维导图，“画”出个人的数学思维和设计思路。...
学生为主体|“双减”——让教育为兴趣、梦想赋能 太阳从南半球回归，温暖也在不远之日。今天冬至，这是2021年最后一个气节，也意味着新年将至。这一天，云南衡水呈贡实验中学初二年级的孩子们异常的开心，从早上第一节课开始，他们的脸上就洋溢着掩饰不住的喜悦，因为今天他们又要上最爱的活动课了！从本学期开学至今，云南衡水呈贡实验中学深刻落实国家“双减”政策，真正做到为学生和老师减负，初二年级老师们开设了各种各...
学生为主体|你之荣耀，永世不忘——初二年级分享活动 初二学生正处于少年向成熟青年期过渡的关键期，其心理发展具有半成熟、半幼稚的过度特点。他们活泼好动，好奇心强，但也容易激动，心理发展很不稳定，容易表露初沮丧、失意、不满焦虑等紧张情绪。如何让学生坚定信心，增强他们的内在驱动力呢？初二年级的老师们可谓使出十八般武艺：和学生亲切谈心，鼓励学生；举行读书交流会，给予上台展示机会；举行排球、足球友谊赛，...
学生为主体|自己的报纸自己作主，当一次主编——初一年级《西游记》手抄报活动云南衡水实验中学呈贡校区为培养学生阅读的兴趣，提高学生的搜集、整理资料能力，初一年级组织了一场内容为《西游记》的手抄报活动。让同学们在学习语文知识的同时，开阔视野，形成良好的书写习惯，培养学生综合实践能力，以下为213班较为优秀的一些作品。 213班邓宇凡 213班杨建瑞 213班保嘉馨 213班王钰 213班王慧婷 213班纳锦尊 213班纳苏米果 ...
【学习经验分享】三人行，必有我师《论语·述而》中说到：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”进入初中，随着学习科目以及知识难度的增加，与小学相比很多学生都感受到了更大的学习压力，但也有很多同学及时找到了合适的学习方法。想要成为学习的主人，就要拥有自己独特的学习方法。现云南衡水呈贡实验中学初一年级207班几位同学结合自身学习经历，分享一些学习方法与心得，希望对大家的学习有一些帮助...
学生为主体|“四零”自习课堂它来了 为进一步提高自主自习的学习质量，打造“四零”（零说话、零走神、零出入、零瞌睡）自习课堂；规范自主自习的常规，打造优秀年级。云南长水实验中学呈贡校区由校级领导、教学事务部所有成员联查评定打分，统计汇总求取平均分后，评选出“四零”课堂优秀班级。本次评比于16-18日共计三次评分。分为两个小组：1.初中年级组（一组）：联络员：黄文丽实施路线：揽月楼4楼→ 揽月楼3楼 → 揽月楼2...
学生为主体，教师为主导——记衡实呈贡高二生物《种群的数量特征》新课程改革倡导探究式教学，引导学生乐于思考，乐于探究，乐于动手，以学生为主体，教师为主导，培养学生将所学知识在现实中分析应用，渗透德育教育，培养学生的社会责任感。期中考试后，高二生物由研究个体进入到研究种群、群落以及生态系统，在大背景生态与环境中不断渗透尊重自然、顺应自然、保护自然的生命观念以及社会责任。学生认真观看视频《种群的数量...
学生为主体|寒冬不减读书热——衡实呈贡初一期中复习 初一梅谦珺18288498246立冬已过，寒冬将至。不知不觉中，初一的孩子们加入云南呈贡衡水实验中学这个大家庭已有三个月了。孩子们在积极适应，快乐成长的同时，也迎来了期中的阶段性复习。孩子们老师们全力备学的样子给这个寒冷的冬天注入了一丝丝温暖和热情。场景：办公室 刘意姗老师仔细批改作业中 王品慧老师认真备课中 刘江丹老师课后辅导，为学生查缺补漏教室里： 课...