学生为主体|你之荣耀，永世不忘——初二年级分享活动

学生为主体|你之荣耀，永世不忘——初二年级分享活动

初二学生正处于少年向成熟青年期过渡的关键期，其心理发展具有半成熟、半幼稚的过度特点。他们活泼好动，好奇心强，但也容易激动，心理发展很不稳定，容易表露初沮丧、失意、不满焦虑等紧张情绪。

如何让学生坚定信心，增强他们的内在驱动力呢？

初二年级的老师们可谓使出十八般武艺：和学生亲切谈心，鼓励学生；举行读书交流会，给予上台展示机会；举行排球、足球友谊赛，展现学生风采……

最近他们还进行了一次公开小调查：诉说你的荣耀和自豪（要求学生写出一件他认为最引以为傲的事情）

学生最自豪的事是什么呢？让我们一起走进青春期的小孩的内心世界吧。

学生为自己的成长而骄傲

学生以父母为骄傲

学生为自己是中国人而自豪

学生通过这次活动，看到自己潜藏于深处的巨大能量，焕发出巨大的信心。相信你们在以后的生活中会更加自信、有力量。你们的荣耀，永远闪烁光芒，照耀着前行的道路。