学生为主体|衡实呈贡初一年级上学期寒假英语手抄报展示又是一年春来到，学生从家返校，为对学生的假期作业进行反馈，云南衡水实验中学呈贡校区初一年级英语组于3月1号以班级为单位对寒假英语特色作业进行了评比，初一年级英语组全体教师参与评比，由英语组长刘江丹老师主持，各班英语教师评选。最终每班评出三名学生荣获一二三等奖。英语教师评选优秀手抄报优秀手抄报 优秀手抄报展示 奖状展示最后，在年级主任李咪老师的指...
学生为主体|传家风 扬美德——初一年级政治寒假作业展示中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教。历史上见诸典籍的家训并非鲜见，为后人称颂的也很多。而“不成文”，也是我国家规家训的一大特点，成为日常生活行为规范的有机部分。去其糟粕，取其精华，一些家风家训中的精华融入新的道德建设中 ，许多脍炙人口的家训，已经是“家家之训”，形成家家之风。 “没有规矩，不成方圆。”家风是一个家庭在世代传承中形成的一种...
学生为主体|“让数学动起来”——初二年级数学寒假特色作业 为了调动学生学习数学的积极性，培养学生的空间想象能力，此次寒假初二年级数学给学生们布置了一项特别的数学活动——利用生活中的各类几何物品制作一份手工。同学们利用各种形状的物品发挥想象力，巧用学过的立体图形知识，搭建出一件件创意作品。下面一起去看看同学们精彩的作品吧！ 通过此次特色作业，同学们对立体图形有了更加深刻的认识，同时形象思维得到了发...
学生为主体|树立目标，迎接挑战——记衡实呈贡高一年级班级挑战赛 目标是一个人前进的动力和方向，有了长远的目标，才不会因为暂时的挫折而沮丧。为了激励同学们树立目标，调整心态，用更好的状态迎战期末，云南衡水实验中学呈贡校区高一年级于近期举办了以“我的大学”为主题的班会课以及班级挑战赛活动。十二载孜孜不倦，寒窗苦读，需要的不仅是家人的支持、对学习的热爱，还需要一个目标作为支撑，对于高一年级的学生来说...
学生为主体|衡实呈贡学子小诗三首1春日里我曾梦想着像春风一样游遍千山万水唤醒生灵万物春日里，帽天山樱花片片穿过樱林，总能带起樱花味的风春风，和着燕语、花香谱一首动人的曲子山花烂漫，春风十里格桑花等到了她的舞伴随后，翩翩起舞柳条拖着风的尾飞燕俯在风背上春日里，一切在风中……2黄昏后黄昏独自走在湖边栈道上但并不孤独有余晖拂过的风、归燕半山、半水流过的思想黄昏过了还有晚霞一片长云、徘徊着伏着山和山窃窃...
学生为主体|衡实呈贡初三年级“探花郎”备战期末秘笈分享期末考试即将到来，那我们应该如何应考呢？就让我和我的小伙伴一起告诉大家吧！ 初三93班 罗瑞首先是语文，语文这个文科性的科目需要的是长期的积累，虽然现在离期末考试很近了，但是俗语有言“临阵磨枪，不快也光。”我们可以多记一记古诗词，写一写字音字形，考前对作文有一个整体的把控，提前构思，多读优美的句子，保证作文的得分率。其次是数学，数学的复习，不需...
学生为主体|逐易逝光阴，拼青春无悔初上高三之时,我觉得一切如常，老师喊着280天!眨眼间现在只有140多天了，时间过得很快，我们不能再浪费了!我们必须按照自己的步伐进行着，所谓的“有条不紊”。在不知不觉间高三已经过半，而初上高三时老师对我们说过的“三诊一模”中的一诊已经近在眼前了。 高三年级87班杨朔在市统测面前，努力复习已成为共识，在这不多的时间内最大限度的提高分数是每个同学都想做到的。我认为，以课堂为...
学生为主体|父亲的白发——衡实呈贡学生佳作高一153张颖 父亲啊，伟岸，高大，从来都是你的代名词。我曾无数次在你的怀里熟睡，也曾无数次在你的轻咛中醒来。 父亲啊，你总是走在我的前面，看不到你的眼，可我总能觅得你眸中的星光。那星光是我，欢笑的模样。 父亲啊，黑发浓密是你在我儿时记忆里的模样，一动一立，仍存军人锋芒。坚实的臂膀，托起晨曦，托起我少年的梦想。 ...
学生为主体|我与衡实中的故事初二138班程煜涵在金秋九月，我扣开了云南衡水实验中学呈贡校区的大门。在这所书香满盈的校园中，我洗涤了过去，对未来，我充满了希望。这所学校对比我之前母校，有很多不同。这里学习氛围非常好，同学们都力争上游。可以说，这里是学习的天堂，我在没有来到这里之前是老师和家长眼中的“捣蛋鬼”，因为自制力不强，我一天到晚老想着玩游戏，我的成绩也全面下滑。来到这里后，由于封闭...
学生为主体|喜报——王美文同学荣获云南省演讲协会演讲比赛一等奖云南衡水实验中学呈贡校区高一148班王美文同学在呈贡区“中华魂”中小学生演讲比赛中表现突出，受邀参加了云南省演讲学会举办的“决战脱贫攻坚，决胜全面小康”主题演讲比赛。比赛中王美文同学不负众望，以优异的成绩荣获“一等奖”。 脱贫攻坚，中国必胜！