“教师是天底下最光辉的职业”，怀着对教师这一职业的崇敬和向往，我加入了教师的行列。三年的教育教学工作，我挥洒了汗水，收获了感动，也体会到了教书育人的快乐。一路走来，我把三尺讲台当做自己的人生舞台，把白色粉笔当做自己的人生画笔。因为热爱，我深情地演绎着我的人生；因为执着，我微笑着写下希望。
大学毕业后，我来到了宜良这个小县城，来到衡实中。在这里，我遇到了一群无私奉献、兢兢业业、爱生如子的同事，一群活泼可爱、渴望知识的孩子们，从此我们开始了奇妙的旅程。
从踏上教师这个岗位开始，我便一直在担任班主任工作,期间我建立了比较严格、全面的学生德育管理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案,始终强调以生为本,进行人性化教育管理。动之以情,晓之以理:在班集体中开展了诸如“一带一”、“一帮一”、“我为班集体争荣誉”等活动,活动中要求班干部以身作则,注重发挥优秀学生的模范带头作用,采取走出去、请进来的方式与家长及社会进行联系和探讨,及时把握学生的政治思想动态,掌握了做学生思想教育工作的主动权;在班级管理中，我还采取了走动式管理，平时我都会抽时间去班级走走看看，了解学生动向，发现问题，及时解决。
“教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。”成为教师之后，我慢慢理解了这句话的含义，可以说教师的职业道德就是个"爱"字。担任班主任工作以来，我一直把“陪伴学生，关爱学生”作为自己工作的准则。每一天无论自己多忙，我都坚持去查寝，去看看孩子们。在时间允许的情况下，我会跟孩子进行交流，了解他们在生活学习上的困难，及时对他们进行安慰指导。有时去得晚了，怕打扰到孩子，我就静静的在门口站一会儿，直到他们都睡着了，我才离开。渐渐地这种陪伴成为了一种习惯，只要一次不去，我就会无法入眠。渐渐地，我和学生之间有了深厚的情感，我在关心他们的时候，也得到了他们的理解和爱戴，每晚我都能听到一句晚安，心里觉得很幸福。
选择了教师这一职业，我们就选择了辛苦，选择了奉献，也许我们一生平凡，但我们创造了生命的价值，托起了祖国的希望。再长的话语也诉不完我对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我对教育事业的热爱，我为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而骄傲和自豪！以后我会更加努力，我相信我一定会百尺竿头更进一步，我会取得更大的成绩，让学校的教育事业再上一个台阶。
