天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。自强厚德是我来衡实的最大感悟。教育是事业，需要奉献；教育是科学，需要求真；教育是艺术，需要创新。而我们新教师更是要历经三千三万：历经千辛万苦，历经千委万屈，历经千峰万险；然后还要练就四大功夫：扎实的知识理念文化功底，过硬的实战操作经验，对突发事件的应对能力，对机遇和危机的敏感与警觉。这些都需要我们做到自强不息，厚德载物。
自强不息，从平凡走向优秀。我们来自五湖四海，相遇便是缘，相聚便是分。只有通过自强不息才能将缘分变为福分。我们初出校园，很简单，很平凡。那么我们如何从简单的平凡走向通透的优秀呢？我的理解就是一个自强不息，善败的过程。唯有在不断的自我否定中才能自我超越。从张扬过程中的应该如此，到收敛成熟过程中的不该如此，最终到成功内敛时的不过如此。人生就是爬大山，教学就是趟大河，选择了高山不就选择了坎坷；选择了教育不就选择了执着选择了磨难，所以我们要做到温不增华，寒不改弃，惯四季而不衰，历坎坷而益固。自强不息要求我们将复杂的理论转化为简单的教学理念，从下里巴人走向阳春白雪。
厚德载物，从成长走向成熟。我们新教师要在赏识中成长，在谴责中成熟。赏识是阳光雨露，可以促进我们成长；谴责是寒雨冰霜，可以帮助我们成熟。我们要在委屈中平衡，请让我们以柔来克刚；我们要在妥协中前进，明明白白的妥协是高尚，坦坦荡荡的妥协是英雄，请让我们以退为进；我们要在虚怀中充实，请让我们以终为始；我们要在放弃中收获，在谦卑中完善。让我们用感恩的心，说感恩的话，做感恩的事，当感恩的人，这样我们不仅理解了他人，还理解了他人对我们的不理解。厚德载物要求我们从理想启蒙但不要理想化；从自我启程，一直追求无我；从感性引领，又不失理性回归。
半年的努力，半年的辛苦，半年的思索，半年的实践，我们始终以学习的心态，在踉踉跄跄中大步流星一路前行。我们在不断地优胜劣汰中不断地走出异常，超越超常，回归正常。
我们从简单平凡逐渐走向知者不惑，勇者不惧，适者生存，善者无敌的成长，通过自强不息我们还会走向锐气藏于胸，和气浮于面，才气行于事，义气施予人的成熟。苦难是我们的终身进步的阶梯，也是我们永不满足、不断进取的不竭动力，更是我们走向阶段性相对成功的必由之路。今天我们得到了领导的录用、赏识、包容、呵护，才使我们变得既聪明又能干，因为稻子熟了也就低头了。我们要方毅刚勇，柔韧圆通，要有激情有梦想。我们年轻但不要气盛，理直而不气壮，果断而不武断，自尊而不自负，严谨而不拘谨，知足而不满足，因为我们塑造了自强不息的文化品格，追求了追求卓越的心理素质，崇尚了衡中特色的教育理念。我们在衡实渐渐懂得工作因热爱和付出而美好，思想因经历和压力而成熟，人生因体验与躬身而延伸，意志因磨砺与柔韧而坚强，人生因进取与舍得而精彩。让我们站着是一座山，躺下也是一座碑。既然胜券在握，那么接受挫折与嘲弄，便犹如接受新的荣誉。当我们收获着梦想又在播种着希望的时候，我们才发现一切成果只代表过去，未来永远是空白的。我们要积极主动又以终为始，我们要在不断自我否定中不断自我超越，要在不断善败中从平凡走向卓越。
脚不能到达的地方眼睛可以到达；眼睛不能到达的地方，梦想可以到达。每每憧憬未来时候，我们要提醒自己要做一个想做事，能做事，做成事又不出事的人。同时我们更懂得对未来真正的慷慨，是把所有给予现在。我们还得从我做起，从现在做起，从一点一滴做起。想，要壮志凌云，做，要脚踏实地。财富不是永远的朋友，朋友本是永恒的财富。拥有了健康不等于拥有了一切，失去了健康等于失去了一切。让我们从体态的健康走向心态的健康，因为我们懂得要有阳光的事业，阳光的生命，必须要有阳光的心态。
读万卷书不如行万里路，千里之行始于足下，觉知此事要躬行，古话教导我们新加盟老师：行胜于言，知行合一，重在落实。让我们在工作生活中努力做一名精神不滑坡，方法总比困难多的不倒斗士；努力做一名放眼未来立足当下的高人雅士；努力做一名自强不息勇于超越的善战侠士；努力做一名壮志凌云脚踏实地的仁人志士；努力做一名鞠躬尽瘁死而后已的豪情壮士。
今天我们以衡实为荣，我坚信，不久的将来衡实必将以我们为傲！
