高考前的三轮复习集训阶段，好比体育比赛前的封闭训练，又如同出征打仗时的战前动员，关键异常，每一个环节的落实都直接决定着高考的成败。云南衡水实验中学补习学校从学生实际出发，制定科学完善的备考策略，高效务实的复习举措与精细化的常规管理相结合，致力于全面提高学生学科思维、知识运用和应试技能，助力学生圆梦高考！
精选试题 高效练习
试题选择是三轮复习的基础。基于学生学情的把握和高考考纲的要求，全校老师深入研究历年高考真题，通过教学教研集思广益，从大量试卷中逐题研究、精心选题，编制涵盖知识与能力两方面的集训试题，杜绝机械练题，帮助学生进行高效复习，做到“教师跳入题海淘金，学生跳出题海拾宝”。
实战演练 提升技能
模拟考试是三轮复习的核心。在一轮全面复习和二轮专题强化的基础上，三轮复习通过模拟考试训练学生的学科思维能力、知识运用能力、规范答卷能力、快速做题能力和心理调节能力，使知识得到巩固、提高、拓展，让学生适应高考试卷的模式与结构、题型与难度，强化应试技能，提高得分能力。
学科专题练习循环进行，综合考试训练每周开展，实战演练帮助学生练熟方法、练精技巧、练出规范。题量适当的练习保证做题“手感”的同时确保一轮、二轮熟练的知识、技能不放凉、不弄丢，在一次次训练中，纠正“会而不对、对而不全、全而不快、快而不准”的普遍问题。
成绩分析 精准把握
成绩分析是三轮复习的重点。每次考试结束，学校及时召开全体教师大会，结合各班、各学科考试成绩，对学生整体学习情况及下一阶段的复习策略进行分析；班级联席会，结合学生个人考试成绩，各科教师对学生学习近况和思想动态进行全方位、深层次的交流；班级成绩分析会，班主任与学生共同制定成绩提升方案，鼓励学生奋勇向前。
同心同德，群策群力，把握整体情况的同时关注每个学生的具体问题，有针对性地帮助学生补齐短板、挖掘潜能。
高效课堂是三轮复习的保障，课堂效率的高低直接关乎着复习的质量。遵循当天考试当天阅卷的批改有效性原则，老师阅卷时给学生划出得分点和扣分点，统计学生答题中存在的问题，在试卷讲评中有的放矢，及时补救知识漏洞，防止“一错再错”。
针对考试中学生暴露的薄弱环节，结合高考考纲要求，老师针对性地进行专题精讲、重点强化，搭配限时练和测案，让学生回归课本，对基础知识再熟悉、再巩固，保证所学知识点点落实、板块清晰、网络完善。
自主复习 个性辅导
自主复习是三轮复习的关键，自习时间是知识“内化”的重要时段。学习提升重在知识的整理和总结，一整天的学习之后，学生在自习时间利用错题本、积累本整理知识、反思错误，抓牢薄弱学科，巩固优势学科，寻找提分突破点。
立足于“因材施教”，在充分了解学生思维方式、知识盲点的基础上，除了有问必答、有答必解，老师针对不同学情的学生采取“一生一方案，一科一目标”的教学方法，对学生进行及时有效的辅导，帮助学生查漏补缺，攻克重点难点疑点，引导学生进行思维拓展，举一反三构建知识体系。
