为了加强教学常规管理，确保课堂教学效果、教学质量的提高，云南衡水实验中学补习学校组织举行优秀导学提纲、限时练及“四本”展示评比活动。
教师“两案”“两本”展示评比
“两案”是教学活动的基础，导学提纲（学案）内容包括学习目标、重难点、知识点、例题详解，体现教师备课时对学情、教学内容的把握程度。限时练（测案）是对学生所学知识的检测，即学即练即批，帮助学生巩固知识，提高学习效率。
“两本”助于教师成长和能力提升，通过听课学习优秀教师的教育教学经验，反思自身存在的问题，不断改进，完善教学方法，提高教学能力。
教师“两案”“两本”展示评比从学生学情的把握程度、对教学内容的研究程度、学生能力培养、编写规范等方面进行。一方面为优秀教师提供展示的平台，另一方面提高教师组题质量和教学质量，推动教学水平整体提升。
评比结果
导学提纲（学案）、限时练（测案）获奖名单
听课记录本获奖名单
反思本获奖名单
学生“两本”展示评比
积累本以知识积累为目的，学生在学习过程中将重难点知识集中积累、分类整理，定期翻看复习，强化记忆，总结提高。
改错本重点在于弥补知识漏洞，学生将日常考试中的错题集中在一起，分析易错点，解决困难题，减少解题错误。
学生“两本”展示评比从卷面整洁度、书写是否规范、字体是否美观等方面进行，督促所有同学用好积累本、改错本，在学习的道路上，一步一个脚印，稳扎稳打，积蓄力量，提高成绩。
评比结果
积累本获奖名单
改错本获奖名单
政史地积累本、改错本获奖名单
英语本获奖名单
作文本获奖名单
