带你走进“331”教学法大课堂
孔子曾说: “工欲善其事,必先利其器”。在课程改革的大背景下,只有不断更新新课程理念,才能使好的教学方法落实到课堂教学中, 解决老师怎样教和学生怎样学的问题,教师的角色应由“演员”变为“导演”,真正把课堂还给学生,真正实现有效教学。为了让我校青年教师更好地掌握“331”教学模式及教学要求，2022年10月27日上午，云南长水实验中学呈贡校区在党员活动室举行了“331教学法”课堂操作培训会，党支部书记刘培，执行校长李会巧出席会议，初一、高一年级全体教师参加会议。培训会由教学教学事务部主任左霞主任主持。
左主任主要对“331教学法”的教学设计 、导学提纲的编制、 限时练的组编三个方面进行指导和培训。要求初一、高一年级全体教师先个性备课，再集体备课，遵循学生的认知规律，循序渐进，逐步深入，设计出一份份优秀的导纲、教学设计和限时练。
高一年级教学副主任聂晶静老师对“331教学法”的课堂流程做了细致的讲解。
聂主任指出，自建校以来，学校结合实际，探索构建了“331”高效课堂教学模式，创新教与学的方式，强调学生自主学习，突出学生的主体地位。“331”教学法一旦用好了，不仅会大大提升学生们的思维能力和自主学习能力，还能提升教师的专业素养和教学水平。
初一年级主任郭华才老师对“331教学法”的小组建设进行了相关培训。
郭主任对什么是班级小组、班级小组建设、班级小组管理、班级小组的评价等做了讲解。
最后，由执行校长李会巧进行总结发言，李校指出接下来，两个年级要严格按照培训的要求去实践，落实好各项常规，抓好教研、抓好对限时练的批阅。
一个多小时的培训虽已告一段落，但老师们仍意犹未尽；培训记录表上记录了满满的笔记。接下来，全员“331教学法过关课”将拉开序幕，希望每一位老师都能在实践中不断成长，不断领略“331教学法”的教育真谛！
