学生为主体|知识在于点滴归纳——记初二年级有趣的数学课

学生为主体|知识在于点滴归纳——记初二年级有趣的数学课

为了能够让学生更好的理解平行四边形这一章节的内容，搞明白平行四边形、矩形、菱形以及正方形之间的关系，云南衡水实验中学呈贡校区初二年级的数学老师给学生布置了一项有趣的作业，让学生将本章所学内容用图画的形式表现出来，果然，学生们也是非常富有创造力哦！我们一起来看看他们优秀的作品吧！

可以看出同学们对于四边形的知识是了解的是非常透彻了，那么四边形的世界你懂了吗？你也可以尝试用思维导图的形式去学习，你就会发现数学的世界也可以很有趣！