家校互动：云南衡水实验中学校园开放日观感
我的女儿叫李姝颖，在云南衡水实验中学高一16班(分班前)就读，班主任是孙晓栋老师。今年1月5日学校为了让家长们了解学校的情况，特地举办了校园开放日。
当天，我因为一些事情未能尽早赶到学校参加学校开发日，我赶到学校的时候，开放时间已经过了大半。为了迎接家长的到来，学校的大门向各位家长敞开着，并安排了保安值勤。走进校园，干净的道路，整洁的环境，由学生们组成的志愿者每隔五米站一个，学生们穿着校服、配着绶带彬彬有礼地迎接来校参观的家长们。走到他们面前的时候，每个孩子都微笑着向我问好：“阿姨您好!”这帮孩子们真是热情体贴、温柔礼貌。看到这些孩子站在阳光下，不仅精神状态很好，而且都非常认真，有的很自然得体，有的则严肃认真。还有几个趁着闲暇在聊着学习的事情。
看到几个孩子忙前忙后地跑着，其中有几个孩子长得有点娇小，乍一看我还以为是初中生，一问他们才知道他们也是高一的学生。看到这帮孩子认真的站在那里迎接家长，周围没有老师，当我问他们是哪个班级的时候，这帮孩子七嘴八舌地告诉我，他们分别是17班、18班、19班的。当我问他们16班教室在哪里的时候，他们非常热情地给我指路。到了16班教室门口后，发现已经有很多家长在走廊里参观，还有一些家长围在教室后边观摩公开课。走廊里也有专门的老师在向家长介绍学生们的作业和笔记展览，学生们写的字规规整整、密密麻麻，当然也写得各有特色。
走廊里，每个班级的外墙上都贴有学生最近一段时间的学习情况总结，老师们还用心地收集了学生家长们提供的温馨家庭照，组合成心形贴在旁边，为每一位孩子加油。一位青年教师抬着相机为进行公开课的老师拍照，我猜想这位就是女儿的班主任孙老师。孙老师个子不是太高，但是穿着整洁挺括的西服，显得精干、克制，表情友好而又严肃。走进16班的教室，正赶上女儿的郭春容老师在上语文课，讲的是苏轼的《赤壁赋》，精彩的课程吸引了一大批家长驻足观摩。
教室内，学生和老师的互动也非常精彩，郭老师从《赤壁赋》里的一句话联系到道家、佛家和学生们当下的处境，不仅打开了学生们的眼界，也拓宽了学生们的思想境界。老师还将网上流传很广的作文当做习作来念给大家，引起了学生们极高的热情，讲到精彩处，学生们的笑声不断、嘘声齐鸣，形成了课堂上的一个个精彩的瞬间。其实，老师的激励法是非常有效的，或许我不应该告诉女儿老师试读的那篇作文是一篇网上佳作，而不是他们的同学写的。也许，老师的用意在于，即使再好的作文也出自学生之手，出自那些和他们同龄的孩子的手里，给学生们一种触手可及的现实感。督促他们努力去达到更高水平，证明虽然强手如林，但是通过自豪感和实际的可行性操作，任何人都是可以创造属于自己的奇迹。老师们的细腻心思，使我不由得心生佩服。
放学后，女儿很骄傲、很自豪地告诉我她进入了卓越班，作为一个母亲，看到自己的孩子在进步，我非常为她高兴。当然，我也尝试着告诉女儿，卓越班只是一种激励方式，让你们更加努力，更加勤奋。当然，他们上课还是照常在原来的班级上，只是可以多一些时间来进行学习而已。听女儿说，也从学校了解到，卓越班的班主任是一位化学老师，不高的个子却显得精干、潇洒。
开放日结束的晚上，在班级群与老师们互动的时候，我按捺不住心中的激动由衷的为老师们点赞。想起女儿上初中的时候，她的语文老师因怀孕而换了另外一个老师，孩子非常不适应，导致语文成绩骤然下降。我便大胆地问郭春容老师近两年有没有生二胎的打算，郭老师很干脆的回答说，当然没有。女儿的语文有幸由郭老师教，她的成绩也有很大提高，使我非常感激。
听女儿讲，她的同学都非常喜欢听老师们的课，尤其是郭老师的，朱静怡同学还非常直接了当地说郭老师“秀恩爱”，郭老师则用丰富的表情做了回应。其实，在孩子们心中，老师“秀恩爱”和父母“秀恩爱”是一样的，有利于孩子们直观了解幸福的含义。女儿还说，怕什么，我经常看到爹妈秀恩爱，早就习惯了。静怡这孩子非常懂事，经常提醒老师们要注意身体健康，早点休息。
想起班主任孙老师在群里提醒家长们少让孩子买垃圾食品吃，让每一位家长了解孩子在学校的情况。女儿还和我讲，历史老师会将成绩不理想的学生计入“黑名单”，走到哪个同学面前，都会从口袋里拿出来，对着学生意味深长地点头。他们地理老师过生日，孩子们为了给老师一个惊喜，他们宿舍经过多次准备，最后给了老师一个亮闪而又温馨的祝福。听女儿讲他在学校的学习生活，给我一种感人又可爱的感觉。
女儿学校的老师们有仁心、妙手，是治愈青春期病态心理的良医;有担当、责任，是改变学生们不良习惯的高手;有人情味、无私奉献，是孩子们成才路上的佳友;抓学习、懂生活，是孩子们一辈子都不该忘记的良师。他们幽默又风趣，严谨又活泼，把女儿交给这么优秀和可爱的团队，我怎会不安心、欣喜?经过半年时间的学习，女儿从一开始不适应严格的教学时间，被要求集体写检讨，到现在兴高采烈的和我讲学校里的趣事;从抱怨伙食糟糕、洗澡不方便，到现在忽略不计个人享受;从成绩一般到现在进入卓越班，都是这个优秀团队里每名老师辛勤付出的结果。正是这个学校，是她教育孩子们个个懂礼貌、懂感恩、善合作、善思考、爱老师、爱上进，这样的学校是家长欢迎的。
