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河北衡中优秀师资不断“输血”云南衡中——云南学子共享名校优质

河北衡中优秀师资不断“输血”云南衡中

云南学子共享名校优质教学资源


从河北衡水中学来到云南衡水实验中学工作,一个北,一个南。

对于钱金滔和郭春容夫妻来说,为了这个选择,他们双双放弃了很多,放弃了熟悉的家园,熟悉的环境,熟悉的同事,熟悉的一切。但却为着同样一个理想,同样一个奋斗目标,他们最终还是将家搬到了这里,包括自己的父母,以及孩子。

问及为何会做出这样一个选择,他们如是说:“我们是把衡实中的工作当成一份事业来做!”

而类似于他们夫妻俩的故事,在云南衡水实验中学,还有很多很多。

云南衡水实验中学成立签约仪式

云南衡水实验中学呈贡校区签约仪式

一、河北衡中优秀师资输送云南衡中

2015年9月,云南衡水实验中学呈贡校区正式开始招生。新校区开学后,学校的工作千头万绪,急待疏理。不仅面临各校区学生合并的问题,还要理顺好一切的教学工作,每一个细节,每一个问题,都需考虑到位。

为了使云南衡水实验中学新校区能够更快更好地汲取河北衡中总校的教育精髓,在河北衡水中学领导的委派下,有着十年教龄的优秀教师钱金滔和郭春容,来到云南衡水实验中学呈贡校区,开始了他们另一段工作征程。钱金滔除了担任校长助理、高一年级主任以外,还兼教学生们的政治课,郭春容老师负责语文教学工作。夫妻俩二话没说,一头扎进工作的海洋,特别是钱金滔老师,既要做学校的管理工作,又要为学生们上课,忙得简直没一刻休息时间。

为了能够在这里安心工作,夫妻俩还把父母和孩子也接到了云南,并住在了学校附近。每天老人负责接送孩子,夫妻俩全心扑在学校工作上面,用他们的话来说,即是:“我们已经在云南安下了第二个家。”

钱老师调动学生积极思考

二、不远千里来到云南衡实中 只为一份共同事业

在河北,钱金滔和郭春容老师有稳定的工作和生活,而选择来到云南衡实中工作,就意味着他们要放弃自己经营多年的熟悉家园和朋友。

问及在来云南前是否有所顾虑时,郭春容老师坦然道:“当然有所顾虑,可是考虑到都是同一所学校,再加上政府又特别支持民办教育,而云南衡实中又特别需要他们到来,最终还是来了。”钱金滔老师则动情地说:“年轻的时候,就应该是干事业的阶段,只有这样,将来才不会让青春留下遗憾!”

说起云南的教育,钱金滔老师认为,云南衡实中的孩子并不比河北衡实中的孩子差,只是缺少一些优秀的教育理念及教育方式,而河北衡水中学的先进教育模式,正好填补了云南教育领域的一个需求。

“衡实中学的教育理念和教育模式,正是我们追寻的教育理想,衡实中的工作,我们是把它当一份事业来做!”钱金滔老师由衷说道,将来的工作,需要付出的努力还有很多很多。

郭春容老师在给学生上课

三、为事业难陪女儿 父母深爱藏心底

“我再也不需要爸爸了!”虽然全家人都搬到了昆明住在一起,可是,钱金滔和郭春容老师5岁多的女儿,还是说出了这句让人无比心酸的话。由于钱金滔老师工作太忙,孩子基本上很难见到父亲的面,只能靠外公外婆来照顾。在特别思念父亲的情况下,女儿说了这句特别伤心的话。为了安抚女儿,郭春容老师每天晚上都会给孩子读绘本故事,通过绘本中的故事,来教会孩子体晾父母工作的繁忙。对于郭春容老师以及她们的家人而言,这一切都已经习已为常。

作为父亲的钱金滔,只有将自己对女儿的爱深深地埋藏在心底,不论多早出门,也不论多晚回家,他都会来到女儿床前,看看她熟睡的小脸,轻轻地亲一下她的小脸。只有在放假时,他才能好好地陪女儿去公园或游乐场玩一玩。

“虽然我们也常常会觉得很累,付出的时间很多,可是我们在工作时心情却是充满了激情和愉悦的,我们希望像张韶维董事长所言的那样,将工作做得有声有色,将生活过得有滋有味!”郭春容老师一边说着,一边爽朗地笑着。

学生跑操盛况

四、云南学子共享名校优质教学资源

而像钱金滔和郭春容夫妻俩这样不远千里、从河北衡水中学不远千里来到云南衡水实验中学工作的优秀老师,还有很多很多,他们拖家带口,举家搬迁,住在学校,吃在学校,生活在学校,为的是给云南学生带来优质教育。他们的故事,充满了力量,是那样的令人振奋,同时又是那样的令人感动。

教英语的闫老师和教政治的李老师在河北衡中工作近20年,在下定了决心以后,他们选择到云南衡实中来工作,他们说:“来云南的目的就是为了把优质的教学资源带给云南的学生,让学生取得好成绩!”

教生物的张老师和王老师则带着5岁半的女儿于去年来到昆明,张老师说,他们一家是经过了慎重的考虑才到云南的,希望河北衡中的教学模式能给云南学子带来帮助。“确切地说是更看重目标,以学校的发展为目标,所以我们全家选择了到云南来工作。”年轻充满自信的王老师说,来云南的真正目的就是把优质资源带给云南学生,相信依靠学校全体老师的共同努力,学校将会办得越来越好。

而河北衡中优秀老师来到云南必将为云南衡实中再增优质教育力量,让云南学子能有机会共享河北衡水中学的优质师资、教材、教学模式等优质资源。同时,也将会对衡中经典教学经验的“南迁”出谋划策,指点迷津。

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