成长的路上 我与你风雨同行 ——记云南衡水实验中学班主任的清晨

早上6点半，天还未亮，下过雨的冬晨空气潮湿而寒冷，学生宿舍寂静的楼道里响起了脚步声。随后，初33班的一间宿舍门被轻轻得敲响。

“都起了吗?”一个声音打破了沉寂。

“快快!该起床了!”

原来，叫学生起床的是初33班的班主任王新茹。学生们惯常说句“老师来啦”，便麻溜地起床整理洗漱。王老师边照看着学生们起床，边随手帮着学生掖被角、理衣服。

看着学生们都起得差不多了，内务也打理得井井有条，王老师便放心地下楼去等学生们早读。

东方欲晓，莫道君行早。

谁掌控了清晨，谁就掌控了人生。

知识清单朗读背记完毕，王老师整合了队伍，带领同学们整齐有序地到食堂用餐。

到了食堂，王老师像想起什么似的，赶紧找来班干部，叮嘱他让某位生病的同学早餐一定要喝些米粥。

“王老师，你要吃小锅米线吗?”

“王老师，喝粥吧!”

“王老师王老师，我们一起坐吧。”

同学们围在她身边，对她说。

与同学们一起吃早餐，是惯例。

早饭期间，她全然卸下了讲台上严肃的模样，与同学们说说笑笑，打着趣。

王老师与同学们吃完早餐，便又向教室赶去。到了教学楼，严肃严谨的王老师又回来了。一路上忙个不停。

“拖把要这样才能洗干净。”

“赶紧进教室，该早自习了!还在外面转悠什么!”

“值日生，动作快点。其他人书拿出来开始读!”

“大家按照今早的晨读任务认真学习。”

“读书要挺直腰板，大声读，别乱晃!坏习惯要改。”

天开始蒙蒙亮了，王老师依然里里外外忙个不停。

再看看其他班的班主任呢?

一样的。

或是督促还没做完值日卫生的学生赶紧回教室读书;

或是晨读间在教室里查看学生们读书的情况;

或是在早自习间叮嘱学生写字背要打直，养成良好的习惯;

又或是耐心得在教室门口教育迟到懒散的学生。

……

偌大的学校没有一个班主任是闲着的。

此时，天已经亮堂起来了，整个学校也围绕着教学这一核心转动起来，而同学们成长里程中新的一天开始了。