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长水教育集团学术论文登陆中国高等教育学会学习科学研究分会

日前,长水教育集团教师李志壮代表集团课题组参加中国高等教育学会学习科学研究分会,就主题论文“基于教育神经科学的K12习题推荐算法研究”进行报告,深度解析了此项课题对减轻学生的课业负担的重要作用。

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以研促教,助力减轻学生课业负担

2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,旨在减轻学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担,进一步提高教育质量和人民群众对教育的满意度。

半年来,长水教育集团董事长、总校长张韶维亲自牵头,联合长水教育科学研究院院长李晓丽、集团全国教育教学管理中心副主任兼曲靖校区副校长李志壮组成课题组,深入展开“基于教育神经科学的K12习题推荐算法研究”课题研究。

长水教育集团学术论文登陆中国高等教育学会学习科学研究分会


该课题以长水教育集团下属校区教学实践情况为蓝本,基于教育神经科学的习题推荐算法进行深入研究,通过为学生推荐更优质且更适合学生的题目来提高学习效率,实现事半功倍的效果,真正实现减轻课业负担的目的。

该课题将针对当下现有的K12阶段各类习题推荐算法目标单一、合理性不足,功能单一的缺点,以达到提升该算法的普适性,认知诊断精确度的相关成果。

提升自我效能,增强学习动力

“基于教育神经科学的K12习题推荐算法研究”的主要创新点是依据人脑神经网络、自我效能感理论、人脑奖励机制、杏仁体与海马体的工作机制等教育神经科学理论,采用了构建人工神经网络、为中小学学生推荐能帮助其更快提升能力的习题、设置一种知识点掌握等级机制、控制推荐习题的难度等措施。

长水教育集团学术论文登陆中国高等教育学会学习科学研究分会

李志壮老师在线上作报告

李志壮介绍道,“‘基于教育神经科学的K12习题推荐算法研究’将在今后解决习题推荐系统的冷启动问题、关于学生的学习风格或做题偏好的特征等方面进一步的研究,对学生进行更全面的建模,进而增加学生分类的精度。”

教科研驱动,为教育决策提供智力支撑

近年来,长水教育集团始终围绕新时代教育的新趋势、新任务、新要求,持续加强教科研在办学过程中的支撑、驱动和引领作用,持续完善学科建设,提升研究水平,紧跟教育改革的步伐,破解难题、引领创新,取得了优异成果。

健全高质量教科研组织。2018年,集团成立长水教育科学研究院;2019年1月,主动寻求与世界一流大学开展高起点的教育多学科研究,成立清华大学-长水学习与人类发展研究院,依托未来教育研究院、北京长水国际教育科技研究院、大语文研究院、331教学法研究院以及落户长水教育集团的云南民盟基础教育研究院暨民盟昆明市委会基础教育研究院等教育科研组织,为教育科研打下坚实的基础。

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长水教育智库体系

持续研发精品校本课程。由长水教育科学研究院牵头研发的《可持续发展课程》《西南联大主题课程》等创新校本课程已在集团全国各校区展开教学并取得了强烈反响。其中,《可持续发展课程》在北京师范大学举办的第六届中国教育创新成果公益博览会中成功参展,更受到了世界银行全球青年气候网络公益项目的认可,课程创始人蒋鹏飞荣获“全球气候网络大使”称号。据了解,评选过程中有153个国家的2400位申请者参与角逐,蒋鹏飞是中国唯一的入选者。该课程同时也被世界读写基金组织的大使项目入选,为区域性学生读写能力的提升提供必要协助。

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《可持续发展课程》第六届教博会邀请函

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《可持续发展课程》第六届教博会展板

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世界银行项目“全球气候网络大使”入选通知

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世界读写基金组织大使任命通知

不断提升教师专业化水平。每年,长水教育科研着重把一线教育难题、重点课题发展成研究对象,从一线教学中发现课题、提出问题,从广度和深度去全面概括、总结、反思,形成物化成果,不断提升教师专业化发展,更好的服务于学生全面成长。目前,长水教育在全省省级课题的立项数量排名第三,在中学集团里排名第一。

未来,长水教育教科研智库体系将进一步助力集团继续瞄准国家重大战略和区域发展需求,加强长水教科研持续发挥教育科研在办学过程中的支撑、驱动和引领作用,持续完善学科建设,提升研究水平,切实提高教育决策科学化水平,为促进高中段学校多样化建设,学生全面而有个性地成长,发展更加公平更高质量的教育作出新的贡献。


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