紧张而充实的一学期就这样走到了期末，回首这学期以来的点点滴滴，仍旧历历在目。在这段时间里，我完成了从学生到教师的角色转变,也逐步体会到了做一名教师的幸福与责任。
万事开头难，在工作的初期，我确实感受到了很大的困难。开学伊始，刚走出大学校门不久的我，即由学生转换为老师，并承接了七个班的生物教学工作。虽然我是一名新任教师，但是我自始至终严格要求自己，贯彻认真、严谨的治学态度，以勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。以下是我对这学期教学工作的总结：
作为一名青年教师，我积极参加每次教研活动，虚心向经验丰富的教师学习，学习他们的教学经验、教学技巧和备课经验，以此不断提高自己的教学水平和教学技能。在备课时，我认真研习教材、教参，钻研教学大纲，力求全面深刻理解教材，把握重点、难点，并利用网络等方式，多方查阅相关教学资料，再次确定自己的教学思路，完善教案。经过精心准备，我的备课能力得到了极大的提升。
上好课的前提是做好课前准备，包括教案的完善，对学生情况的了解。我在每一次上课前，都精心做好课前准备，结合学生的实际情况，专心讲课，做到了重难点的突破。在课堂上，我运用多种教学方法，从学生的实际情况出发，积极调动学生的学习积极性，并培养他们的创造性思维，使学生有举一反三的能力。针对不同学习能力的学生，我会因材施教，运用学生喜爱的教学方法。
这一学期我承担了7个班的生物教学工作，教学任务不可谓不重。在教学之余，我利用课余时间，对学困生进行课外辅导，培养他们的学习兴趣，对他们进行强化训练，使学困生保持着学习生物的兴趣。
对于刚刚进入初中的学生来说，作业对他们来说是“一座大山”。所以我精心地挑选每一章的课后作业，适当地布置有利于学生智力发展、思维提升的作业，让学生在巩固知识点的同时，提升解决问题的能力。对于学生的课外作业，我仔细批改，认真给学生写批注，对他们存在的问题进行精心讲解。经过一个学期的锻炼，学生的作业质量得到了力量明显的提升和改善。
德育是学校工作中的重中之重， 我认为德育工作的秘诀就是爱。让学生感受到老师的爱。不管是作为初019班还是初024班的副班，每天的“天下第一操”我都陪着他们跑，陪他们参加课外活动，关心他们的学习和生活，在课外时间和他们成为朋友，倾听他们的心声。另外，我经常找后进生谈心，对他们进行正确引导，并鼓励他们继续努力学习。在这一学期，我注重发掘学生身上的闪光点， 帮助他们树立自信心，维护他们的自尊心，为他们的健康成长提供良好的环境。
一个学期以来，我积极学习各种教育教学理论，不断提升自己的理论水平。同时坚持向经验丰富的优秀教师学习：备课，听课，评课，讲课。另外，我积极参加昆明市教研活动，并将一些先进的教学理念和方法，应用到自己的教学之中。通过这一学期的教学，我认识到自己的教学工作还有进一步提升的空间：需要继续加强培养学生的学习能力。在今后的教学中还应积极地完善教学方法，做到因材施教。与其他经验丰富的优秀教师相比，我知道自己还需要继续进步和学习，在新的学期里，我将继续努力，争取取得更好的成绩。
经历了一学期的教学工作，拉近了我与学生的距离，甚至达到了零距离，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，体会到这份事业的崇高，以前停留在表面的认识变得具体、深刻而形象。回顾和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，都是祖国的花朵、顶梁柱，要做好一名优秀的“园丁”，得付出多大的努力啊，我还要继续努力，因此，要想在学生中树立起好老师的形象，我还需要走一段不寻常的摸索之路。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
