转眼间我在成长中度过了一个学期，回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹，盘点过去，期待未来。
做一名语文教师是幸福的，因为可以时时徜徉在文字的海洋里，每一次的文字品读都会有新的感悟，在与学生们一起学习时，又常有新的收获。
阅读课本是幸福的，一篇篇文章已然不是当年学生时代的感悟。在向孩子们推荐书籍时，我也会要求自己读，如《汤姆·索亚历险记》《巴黎圣母院》等。本学期也读了一些受益很大的书籍，如：《爱心与教育》《王金战眼中的衡水中学》《时间简史》《史记》《悲情豺母》《唐骏自传》《萧红全集》等。书目有点杂，全然随性而读，但我享受其中，因为读书陶冶性情、启蒙自我。
“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”在教学上，我想我算是一个用心的人，在以平和的心态，扎实地开展各项日常事务，认认真真做好本职工作。
1、教学常规，严格自律。为了成为一名功底扎实、有才有智的教师，一学期以来，在自学之余常向有经验的老师虚心请教，不断学习、不断探索、不断创新，反复备课，毫不懈怠。
2、爱心教育，以情动人。努力使自己威而不严，把握好与学生交往的度，在我的课堂上，同学们从来不会随意闹腾，总能认真参与学习，而课下，则像朋友一样交谈。很感谢孩子们，语文成绩一直很不错，这给了我莫大的信心。
3、教研工作，认真参与。遵照学校的要求，认真参与教研工作，本学期上了两堂公开课，在同事们的提点下，收获很多，对语文课堂有了更深的理解。我也抽时间听了很多位老师的精彩课堂，在前辈的引领下，我对教学有了不少新的想法，并在自己班级里实践。我可以清楚地感受到自己的成长，这都源自于学校科学的教研机制。
4、新闻稿件，力争篇篇发表。写新闻稿件很脑力、费时间，需要用心、用情，自担下这份工作以来，我耗费了很多时间在上面，以至于对教学、班级管理有很大影响，稍显力不从心，对此很焦虑。但，既在其位，需谋其职。
5、其他工作，稳中求实。 承蒙厚爱，有幸组编一些书籍，《大雅君子养成法则》是第一次尝试，有困难，更有收获。下一步，《衡实于我心》近期完成，《书法校本教材》假期组编完毕，开学前印出。
我相信，生活不会亏待积极进取的人，在新的一年里我将勇敢面对自己的不足。针对工作中存在的不足，我将努力做好以下几个方面：
一：提高：勤练内功，提高专业知识、技能，广泛阅读，勤学好问，在教学上取得更大的成绩。
二：蜕变：任何的蜕变都将是艰难的，甚至可能有巨大的磨难，但唯有蜕变，才会有凤凰涅槃的辉煌。我将增加工作主动性，在行动中时刻提醒自己在做什么，问问自己做的对不对，做的是否到位，怎么样才能做得更好，努力做一个有长远规划的人。
三：发扬：继续发扬“两眼一睁，开始竞争”的奋斗精神，以友善之心面对每一件小事，对待每一个同事，以力求精致的态度为自己的目标，尽自己最大努力在“真诚、平和、极致、完美”这八个字里面找到人生价值的所在。
