云南衡水实验中学组织教师观摩昆明市艺术节群舞比赛

云南衡水实验中学组织教师观摩昆明市艺术节群舞比赛

2016年5月27日，昆明市第27届学生艺术节群舞比赛正式拉开帷幕。为提前做好我校明年组建舞蹈队的准备，校团委组织教师前往市艺术节比赛现场观摩学习。

本次大赛共有15支中学队伍参赛，通过对本次比赛的观摩，让我校对昆明市各参赛中学的舞蹈水平有了大致的了解。与往届比赛相比，本次比赛从编舞到表演，水平都有所提高。此次参赛的中学生基本功较为扎实，说明这些中学的老师在训练时对“技能技巧”的重视。

同时，舞蹈的选材异常关键，指导教师的舞蹈选材要符合孩子的年龄特征，不能直接把成人的舞蹈拿来让学生跳，如要选也要加以适当的修改，让孩子们跳起来不别扭；如要用基本功（技能技巧）来表现舞蹈也要运用得适当。

此次比赛给人留下深刻印象的舞蹈无一不是在主题选材上让人耳目一新的作品，例如石林县巴江中学的全场最高分作品《斗舞的阿娃》，运用三弦作为表演道具，整体编舞欢快节奏明朗，穿插着两个阿娃互相角力，其余伙伴在旁围观呐喊，充满了孩子玩闹的生机与童趣。昆明市一职专的花腰彝舞蹈《心愿》，围绕着山区孩子“我想上学”的心愿，从孩子们唯一的一本语文书展开，没有渲染悲情，整体节奏非常欢快，孩子们争抢着读这本书，把孩子们对于知识的渴望与童真童趣表现的淋漓尽致。昆一中的舞蹈《梦想起航》场景设在了教室，朗诵加上表演，展现了新时代少年的梦想。

冠军作品《斗舞的阿娃》

花腰傣《花腰，花腰》

花腰彝《心愿》

蒙族筷子舞《草原畅想》

胶州秧歌《风酥雨忆》

励志舞蹈《梦想起航》

佤族舞蹈《司岗里的呼唤》

武术元素舞蹈《武动青春》

这场比赛为我校老师提供了良好的参考经验，在下一届比赛的筹备中能够更好的把握比赛的精髓，明确了今后舞蹈训练上应该注重的方面。总之，舞蹈是从孩子的心灵出发、以孩子的童趣为主。