衡水日报：走近衡水中学教师桑海勇——低头砺己 昂首育人
“昂首育人，低头砺己。”是他最喜爱的QQ签名，也是他的人生信条。他坚信：只有俯下身子关爱每一位学生，低下头备好每一堂课，尽力做好每一件小事，才有资格、有信心昂起头来站在讲台上，实现自己的教育理想！
他正是这样做的，并一直脚踏实地地走在教育教学路上。16年来，他甘当一头拓荒的孺子牛，在教育园地里辛勤耕耘；16年来，他甘做一名梦想的追逐者，用智慧和汗水播种着希望，和学生一起享受着教育的幸福。
他，就是衡水中学高三物理教师、班主任、年级主任桑海勇。
“课堂上，桑老师的语言幽默风趣，总能引起我们极大的兴趣，课堂气氛特别好。”“每次讲到重点知识时，桑老师总会结合生活中的例子，启发引导我们主动思考。”“有时候上课分心，桑老师总是委婉地提醒，让我感受到一种尊重，迸发出一股动力。”“桑老师的课总是过得很快，让人意犹未尽。”……一谈起桑老师的课，同学们一个个就有说不完的话。
1996年7月，桑海勇从河北师大物理系毕业，带着一种责任和使命，踏入衡水中学，担任物理教学工作。
作为一名物理老师，多年来他不断探索、创新教学方式，逐步形成了自己独特的教学风格。备课时，他认真钻研新课标与教材，勇于探索，虚心求教，根据学生情况及时调整教学方案。授课时，他注重向课堂要效益，喜欢联系生活实际，用分类求解的方式使学生触类旁通，让学生高效且愉悦地获取知识。授人以鱼更要授人以渔。在让学生掌握物理知识、提高物理素养的同时，他更加注重培养学生学习的能力，激发学生的学习热情，引导学生学会学习、主动学习。他所教班级的学生对学好物理充满了信心，喜欢并享受物理学习，课堂气氛活跃，教学效果明显。多年来，他所带的班级班风正、学风浓，考试成绩总居于年级前列，还多次被学校评为模范班级，本人也常被评为模范班主任。
作为一名物理老师，在繁忙的教学之余，桑海勇也笔耕不辍，撰写了许多有创新意识的教研、教改论文和教学设计，在省市乃至全国的教育刊物上发表交流或获奖。桑海勇很快成为校骨干教师，教学成绩突出。从教16年间，桑海勇先后送过10届毕业班，荣获高考十连冠功勋教师等荣誉称号。
教育是爱的事业，教师是爱的化身。参加工作以来，除了担任物理教学工作，桑海勇还一直担任班主任工作。从教16年来，他一直无私地向学生播撒着自己的青春和爱。
“有学生的地方就要有老师，更要有班主任。”“在学校，老师就是学生的监护人，学生的一切事情都是班主任的分内事。”桑海勇不断践行着这样的理念，全身心关爱着每一个学生。自凌晨5时10分到晚上10时30分，几乎每天桑海勇都待在学校里，把全部时间和精力都放在学生身上。他关心爱护每一位学生，对家庭困难的学生更是无微不至，不仅关注他们的学习，更关注他们的生活。他经常给贫困生的饭卡里打钱，从生活上尽力帮助他们，激励学生好学上进，早日成人成才。16年过去了，他在困难学生身上花的钱和爱心，早已无法计算。
最近的一个周末，赶上学校放假，桑海勇与家人吃团圆饭时突然发现，74岁的老母亲脸庞肿胀，一问才知已经三四天了。桑海勇急忙带母亲去医院检查，医生怀疑是肾脏出现问题，建议吃两天药再去复查。但从第二天上了班，桑海勇又把全部精力和时间给了学生，老母亲复查的事只好推给了爱人。正上初三的儿子成绩出现下滑，桑海勇很着急，但却没有时间坐下来辅导儿子的功课。“我愧对了家人，却不能愧对学生。”说起这些，桑海勇淡淡一笑。
每一个和学生跑操的清晨，每一个和学生谈心的夜晚，每一节和学生共同探讨的课堂，每一个和学生共赴心灵之约的主题班会，桑海勇都与学生积极互动，了解、指导学生，促进其发展成长。
因工作努力、成绩突出，桑海勇2006年以来一直担任年级主任的工作。期间，他将自己更多奋斗的热情绽放在衡中这片激情燃烧的乐园，为她的发展贡献着自己的力量。
一个优秀的团队需要一个有感召力的引领者和敢于担当的责任人。桑海勇认识到，年级主任不是特权者，而应成为引领一个年级前进的一面旗帜。2006年8月，初任年级主任的他和同事们迎来了东校区第一届高一学生。三年间，他们遇到了各种各样的困难和挑战，尤其是2009年，这届学生将代表东校区迎接来自第一次高考的考验，工作中更是充满了前所未有的压力。“即使遇到再大的困难，也要对学生和老师负责。”因此，工作中，桑海勇处处以身作则，率先垂范，严格要求自己，平衡各方面的关系；积极征询意见和建议，和同事们商量对策，充分利用各方面资源，逐一解决遇到的难题。2009年东校区高考迎来开门红：高三四个班级有四个学生被清华北大录取，本一上线率仅次于衡中本部。这一成绩为东校区涂上了浓墨重彩的第一笔。桑海勇也因此荣获高考特别贡献奖。此后，每年东校区成绩都十分优异，得到社会的广泛认可。
作为一个年级主任，桑海勇满怀激情，勇担责任，无私奉献。他注重班主任队伍建设，成功组织了近百次各类学生活动，促使学生健康全面发展；充分发挥备课组长的核心作用，通过召开组织各类会议、活动和比赛，带动全体教师均衡发展，同时，深入课堂听课，参与备课组教研，规范教师教学常规，督促提高课堂效率；注重激励不同层次教师的积极性，发挥中青年教师作用……
从教十六载，满腔热情育桃李，无怨无悔铸师魂。桑海勇付出着，也收获着。其本人曾连续多年被评为最受学生欢迎教师、高考明星教师称号，先后荣获河北省十大杰出青年志愿者、河北省中小学优秀教师、衡水市优秀班主任、衡水市优秀德育教师称号……
