今年是我走上岗位的第一年，很庆幸自己能够成为一名人民教师。在这半年多的时间里，通过与前辈老师们的学习交流，与同学们的友好沟通，以及在教学中不断尝试和钻研反思，初为人师的我感触良多。在和156以及157班相处的这段时间里，我深深喜欢上了这群孩子，喜欢和他们相处的每一天。尽管有时感觉很累，但这样的生活于我而言却充实美好。我们的年龄相差不大，他们就如同我的弟弟妹妹。在我的心目中，他们永远认真专注、充满活力、才华横溢、温暖细心、也调皮捣蛋！
他们是一群认真专注的孩子。
上课的第一天，我和大家谈了谈心，相互认识了解。每个学生的心中都有一个梦想，或大，或小，或近，或远。他们都在为了自己这个目标而努力着。首先是在课堂上的专注，他们认真跟着老师的思路走，记录下相关的知识点和补充笔记。每次讲课，看着大家认真专注的模样，我会更加有精神和力量。此外是课后，不同的同学有自己的学习方法和复习方法，在批改笔记和错题本的过程中，几名同学的笔记让我印象深刻。他们通过不同的颜色标注重点难点，标记解题思路及错因。自习课上，转堂时，他们心无旁骛，奋笔疾书。留心观察，书案前很多同学用便签或纸条写下当天的计划，下一个要达到的目标，或者一句励志名言。晚上已经到了下课回寝室休息的时间，经过教室，很多同学还在认真演算着公式，一些还在记单词，一些在回顾当天的知识点……看着他们认真努力的点点滴滴，我坚信他们的努力，终会收获满意的结果。
他们也是一群充满活力的孩子！
在教室里的他们认真专注，心无旁骛。教室之外，他们则充满了青春的气息与活力。晚饭过后，到操场走走，会遇见她们热情的跟我们打招呼，有的跑步，有的打羽毛球，有的打篮球，或者三两好友约着逛逛校园。有时，班里的同学会跑过来找我说：老师，我们准备去打篮球，一起吗？如果有空我也会跟他们一起去，运动起来感觉自己的疲惫也会消除许多。操场上的他们可能单纯想去玩会儿，可能想去锻炼锻炼身体，可能想要通过运动劳逸结合。在这个过程中，可以感受到他们身上的青春和活力！
他们是一群才华横溢的孩子！
用心观察，每个学生都有闪光点，都有值得关注的地方，需要老师去发现和给他们闪光的机会。英语是一门注重表达的学科，在课堂上，我会创设一些情境给学生机会进行表达。我发现在讨论相关话题时，他们所表达的观点让我很惊艳，像应对全球气候，传统文化保护等，她们就相关话题的讨论系统而有逻辑，却又不囿于固定的模式化框架和观点。最近我们学习到了选择性必修三第五单元的诗歌部分，从韵律，主题，特征，意象等方面讲解了部分中国诗歌和外国诗歌。其间我让学生们翻译了一首莎士比亚的I am afraid。翻译之前先展示了一些不同版本的译本, 他们根据译本作为参考，译出了很多新的版本。从她们翻译的作品可以感受到她们对诗的不同理解和感知，也可以感受到她们的才华和素养。其中一些版本如下：
他们是一群温暖细心的孩子！
半年的时间说长不长，说短不短，但这段时光中他们给我的感动和惊喜却是暖心而美好的！每逢节假日，他们会给老师们写上祝福的小纸条，虽然简短，却很有力量。也会偷偷在办公桌上放一些小零食。记得去年有几天因为感冒嗓子哑了说不出话，在教室讲课时喝一口水扯着嗓子讲一会儿，再继续喝水继续讲，她们调皮的跟我开玩笑说：“老师，您的声音有点烟嗓的感觉了，适合唱首汪峰的歌，哈哈哈……”，我便唱了句“我想要怒放的生命……”，然后他们又说：“老师，您可以小声点讲，要护好嗓子，我们不说话，安静地听您讲课。”下课之后，她们给我拿来了各种不同的药：胶囊，冲剂，大颗粒，“老师，吃这个好得快”“老师，我上次嗓子痛吃了三次就好了”“老师，我跟您说……糖浆效果特别好……”。虽然是小小的举动，却让我觉得很温暖！
他们当然也是一群会犯错误的孩子！
爱玩是每个孩子的天性，也会在不同的时间段暴露出一些不同的问题。比如有时不按时完成作业，或者敷衍交差，或者偶尔打瞌睡，……当这些情况出现时，我会反思自身存在的问题，也会从学生的角度去考虑。如果是打瞌睡或者走神，我首先进行提醒。于学生而言，学习一段时间之后，学生会到达疲惫期，出现学习松懈的迹象。同时，一堂课40分钟，要让他们全程高度集中精力是很有难度的。于我而言，我就要反思，是否课堂的氛围没有调动起来，是否给学生把这个知识点讲复杂了，我要如何把这个问题讲得更有趣，更容易被学生理解和接收。如果是作业没有完成或者胡乱完成，甚至抄作业，我便不会轻描淡写的一笔带过这个问题。这是学习的态度问题，如果不予以纠正，小的问题变便会慢慢积累，慢慢被放大，慢慢大家会更加懒散，松懈，缺乏独立学习的能力。总之，任何小的问题，都值得认真对待和思考，该宽容和放松时要适当给学生空间，但是很多方面一定要严格要求，有原则和底线，绝不敷衍和放纵，对孩子们负责，才能真正帮到他们。
于我而言，在这半年多的工作里，我在各位老师的帮助下和不断的学习中成长了许多。作为一名青年教师，无论是从教学经验，教学能力，还是从知识点的把握各方面，我都需要不断充实和提升自己。为了担得起自己肩上的的责任，我通过以下几个方面来加快自己的成长：首先，从优秀教案等资料中学习备课思路、方法、教学活动设计；其次，听不同老师的课感受不同的教学风格，调整自己的教学方案；备课时，将学生基本学情、知识点难度、重点考点各方面因素考虑在内；最后，是真诚地和学生交流，去沟通，去感受他们的想法，了解他们的心声，然后师生之间都根据实际情况进行调整和改进。
有时孩子们会有松懈的状态，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，这条路没有任何捷径可以走。我会跟我的学生们说，很多事情，是不会去问值不值得的，不是说有希望我才去做，而是你做了就会有希望。其实，无论于这群孩子而言，还是于我自己而言，我们都还在学习的路上，我会不断学习和充实自己，和他们共同成长。那些辛苦和努力奋斗的日子，在日后看来都是非常珍贵的时刻。它让我们更加诚实的面对自己，只有认识它，接受它，我们才可能真正地超越它。
人的成长，在于学习，也在于经历。人的修养，在于领悟，也在于静修。很幸运，自己成了一名人民教师。今年，走上喜欢的讲台，从事喜欢的事业，遇见了一群可爱的学生。今后，踏踏实实的做好每件事，认真且负责地陪伴孩子们的高中时光，让他们，也让自己，不留遗憾！
