体美劳创新丨规范行为习惯，塑造优良品格

播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。

——（英国）萨克雷

好的行为习惯会伴随人的一生，使人终身受益，为培养学生良好的日常行为习惯，切实加强素质教育，云南衡水实验中学文山校区始终秉承“素质教育更能提高升学率”的办学理念，将养成教育贯穿到整个教育教学活动过程中，注重学生习惯养成，培养学生的综合能力与全面发展。

规范在课堂

课堂上老师们激情四射，同学们聚精会神，全体师生都以饱满的状态、积极的态度，持笔书写着新学期崭新的篇章。

规范在三操

每一天的“三操”都展现了同学们朝气蓬勃的精神面貌和积极向上的学习状态，不仅增强了同学们的身体素质、还让同学们的身心得到充分放松，丰富了校园生活。

早操视频

规范在卫生

垃圾不落地，校园更美丽，同学们主动清洁教室、校园内的垃圾，自觉整理、收纳自己的个人物品，保持教室、宿舍的干净整洁，为自己营造更加舒适、温馨的的学习和生活环境。

规范在纪律

同学们在学校里不追逐、不打闹，遇到老师主动问好；用餐时分，有序排队，积极践行“光盘行动”。

规范在责任

把班级当成是自己在学校的家，学会承担公共事务的管理。每天的值日生认真做好教室清洁、卫生责任区清洁，不浪费水电，人人做到有责任、有担当、勤俭节约。

陶行知先生曾说过“思想决定行动，行动决定习惯，习惯形成品质，品质决定命运”，行为习惯养成是学生德育教育的第一课，云南衡水实验中学文山校区将继续把学生的行为习惯培养贯穿始终，从小事抓起，从细节落实，为塑造学生优良品格打下坚实的基础。

图文丨党政办公室

编辑丨孙丽芳

审核丨程修贤