衡实文山丨用心装饰，浇灌梦想

为营造积极向上的班级学习氛围，创建温馨、书香的教室环境，培养学生的集体凝聚力和动手能力，云南衡水实验中学文山校区开展了教室美化活动，促进班级文化建设。

温馨家园

整齐摆放的物品，干净透亮的窗户，整洁的教室环境，都是同学们自觉清扫、整理的成果，充分锻炼了同学们的动手能力和协调能力，保证温馨教室环境的维护与保持。温馨的环境让人心旷神怡，在展现各班良好形象的同时，还能保证学生学习时心无旁骛，更好地提高学习效率。

整齐摆放的物品

整齐、明亮的教室

绿色教室

室内植物是人们最忠实的“绿色宠物”，是吸收二氧化碳，放出氧气的天然加工厂。不仅可以美化教室，还可以恢复眼睛的疲劳。观赏生机勃勃的绿色植物，能使人的身心得到充分的放松和调节，欣赏一下象征青春和活力，代表着希望的绿色，在潜移默化中，解除疲惫，舒缓紧张，排除压力，进而心旷神怡。

加油站

在显眼的位置粘贴“衡实人”誓词、课程表和作息时间、中学生守则、日常行为规范，约束学生的行为举止，告知同学们在规定的时间做该做的事，养成良好的学习、生活习惯和拼搏向上的生活态度。

公告栏内张贴的考试成绩分析，让学生充分认识自我，引导学生更好地总结过去、规划未来，为自己的未来的高中生活制定合理的目标与实施方案。

墙壁上的荣誉证书、“激情学生”、“激情班干部”，充分发挥榜样的力量，营造班与班之间、学生之间“你追我赶当先进”的学习竞争氛围，建设积极向上的良好班风，鼓励所有同学共同进步。

教室环境是班级形象的标志之一。美化教室环境，既能锻炼学生的动手能力、合作能力，给学生增添生活和学习的乐趣，消除学习后的疲劳。又有助于激发学生热爱班级、热爱学校的情感，促进学生奋发向上，增强班级的凝聚力。