学生为主体丨培优辅差，不让任何一个学生掉队

所谓培优辅差，即开展形式多样的个性化辅导，帮助每一个学生发扬长处、补齐短板，帮助学生在原有基础上得到提高与发展，促进学生成绩全面提升。

云南衡水实验中学文山校区以“人人进步，个个提升”的目标，在尊重学生个性差异的基础上，合理规划方案，开展免费的培优辅差，引导学生学会主动思考、举一反三，全面提高学习成绩。

老师们在充分掌握学生学习情况的基础之上，有针对性地开展一对一或一对多的个性化辅导，通过鼓励、启发学生自主思考，提高学生学习自信心和学习能力。

“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”，同学们在老师们的耐心辅导下，正视并攻克自己的薄弱点，不断强化做题技巧，从细节处全面提高学习成绩。

通过培优辅差，活跃了学校学习氛围，充分挖掘了学生学习潜能，培养学生自主、自觉的学习能力，引导学生养成良好学习习惯，为全面提高学生成绩奠定了坚实的基础。

图文丨党政办公室

编辑丨孙丽芳

审核丨程修贤