学生为主体丨习惯于内涵齐飞——云南衡水实验中学文山校区学子错题本、积累本使用纪实

为什么书到用时方恨少？

为什么同样的错题会一错再错？

学生进入高中，学习就迈入了新的阶段，在新教材、新课标的要求下，要求学生学习必须举一反三、日积月累。为进一步督促学生养成良好的学习习惯，丰富自身内涵，云南衡水实验中学文山校区严格规范学生错题本、积累本的使用，让学生学习更加高效。

错题本

同学们在学习过程中，通过摘抄、粘贴等方式，把作业、习题、试卷中的错题整理成册，找出学习中的薄弱环节，以便逐个击破。这种为自己的错误买单的方式，不断补齐了学习中存在的短板，使得学习重点更加突出、学习更加有针对性、进而提高学习效率。

积累本

优美的句子、易忘的单词、复杂的流程……，每一样都是值得同学们积累的宝贵财富。丰富的色彩、工整的字体、清爽的卷面，充分展现了衡实学子认真、严谨、求实、进取的学习态度。通过一点一滴的积累，让记忆得到强化，让一个个知识点汇集成海洋，为未来的考试、生活做好一切储备。

“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，错题本和积累本的合理使用，是一种能够提高学习效率、提升学习质量、夯实学习基础、创造优秀成绩的重要手段。云南衡水实验中学文山校区将会进一步加强学生学习习惯养成教育，激发学生学习的积极性和主动性，让学生学习更加高效。

图文丨党政办公室

编辑丨孙丽芳

审核丨程修贤