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学生为主体丨劲

学生为主体丨劲

从古至今,那些我们所认知的英雄他们身上无疑不从骨子里就散发着一股劲。

在老一辈身上,我们看到的劲是勤俭节约、自力更生的,他们生活的年代条件落后,物资匮乏,经历了饥荒、战争年代的他们,一辈子都省吃俭用,需要的东西就用劳动去换取,而我们这个年代的许多人只知道一味的浪费,在父母的精心呵护下衣来伸手饭来张口,甚至五谷不分。

在榜样的身上,我们看到的是劲是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的,“逆行者”终南山和千千万万医护人员,“英雄归厚土”的四川森林消防员,“光明溢天地”的朱丽华,“为国铸功成”的中国女排……,他们或救死扶伤,或为国争光,正是因为他们自强不息的拼搏精神与坚持不懈的实际行动,才让国家的荣誉得到维护,让人名群众的人身、财产安全得到保护。

在同学的身上,我们看到的是“自强不息,勇于超越”的,进入高中的我们,繁重的课业让我们疲倦,晦涩难懂的课程让我们失落,但我们有的是勇气与精力,一次次的测验都是对我们的检验与提醒,让我们更好地总结经验,让我们更好地前行。

我们对未来充满了向往与憧憬,只有拥有自强、自立的的生活态度,以榜样为目标,坚定理想信念,才能努力发掘出我们的人身价值。让我们在父母的关心爱护下,老师的科学指导下,紧握手中成才的钥匙——理想、勤奋、毅力和科学的方法,插上理想的翅膀飞到更高、美好的地方。

 

高一2班王倾梓涵

投稿丨高一2班王梓倾涵

编辑丨孙丽芳

审核丨程修贤

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