家校共育，育出欣喜丨云南长水实验中学文山校区做了什么？

陶行知先生说：“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来的，才能达到心的深处”，学校的“心心相印”池，即师生之间、同仁之间、同学之间、家校之间的知识共建、精神共勉和生命共生的隐喻。

为进一步提升家校共育成效，促进学生全面发展，提高学校教育教学质量，给家长打造一个参与学校管理、更快提升自我、与孩子共同成长的平台，云南长水实验中学文山校区开展了系列家校共育活动，共同谱写学校发展新篇章。

打开校门，让家长走进校园。定期开展校园开放日，邀请家长们走进校园，实地感受孩子们在课堂、住宿、用餐以及各类体育锻炼和活动的情况，让家长们放心、安心，加深家长对学校的认同感。

校园开放日家长参观校园

家长深入课堂，查看学生早读情况

家长与学生共进午餐

深挖资源，让家长参与德育。为增强学生理想信念教育，推进学校课程建设，学校深挖家长教育资源，家长以讲师、活动指导者、信息提供者等多种角色介入学校教育，共同推进学校的课程建设。

校领导为家长颁发德育大讲堂讲师聘书

学习党史知识，增强理想信念——德育大讲堂现场

感悟生活，勇于表达温暖。学校非常注重让学生参与“生活课堂”，假期间鼓励学生参与家务劳动、社区服务等活动，重用生活中的小事去锻炼学生，在家常小事中与父母共同感受亲情的共鸣，用最简单的方式传递心与心间的温暖。

学生假期参加社区服务

线上交流，提高育人合力。积极响应疫情防控要求，定期召开班会、线上课程等活动，接受家长意见反馈，与家长分享学生成长经历，从亲子关系、习惯养成、情绪管理、品格发展、人际交往、学习动力等多个维度，为“成长型”家长们提供优质的线上服务。

线上家长会

文理分科指导会现场

云南长水实验中学文山校区自成立以来，始终坚持建立家、校、社三方共建共联，在教育综合改革的大背景下，学校将不断完善家校对话机制，继续改良家校共育形式持，在真实教育情境之下“家”与“校”心连心、共成长，促进学生全面发展。

图文丨党政办公室

编辑丨孙丽芳

审核丨程修贤