根据团中央权益部、全国学联秘书处《关于开展 2021 年全国青少年模拟政协提案征集活动的通知》（学发〔2021〕1 号） 要求，为更好发挥共青团作为党联系青年的桥梁纽带作用，引导 广大青少年了解并有序参与国家政治生活，团省委组织开展2021 年全国青少年模拟政协提案征集活动。
为贯彻落实团县委的工作要求，新平衡水实验中学积极开展了青少年模拟政协的征集活动，在整个活动中，衡实中学子展现出了高度积极参与的热情。经过老师们的认真评选，最终推选出了普琳娜、林佳欣、谢顺思、郑茜恩、刘心堂等五位同学参与全国青少年模拟政协征集活动。
（视频为五位同学讨论提案）
五位同学以近几年来，国家卫健委印发《探索抑郁症防治特色服务工作方案》为切入点，要求各高中及高校将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容，建立学生心理健康档案，评估学生心理健康状况，对测评结果异常的学生给予重点关注。
青少年心理健康教育，必须引起全社会的高度关注和重视。尤其是云南近几年来关于青少年心理教育存在着明显的问题。因此，五位同学从社会基础方面、地区发展不平衡、心理教育问题低龄化趋势严重三个方面阐述了青少年心理健康的现状，并分析了原因，提出了加强源头管理、过程管理、结果管理、保障管理的四个建议。
本次衡中学子参加青少年“模拟政协”活动具有重要意义。
一是开启了青少年参与社会生活、承担公共责任、建立家国意识、培育公共精神的实践之路。青少年“模拟政协”活动使青少年有了更多的真实接触社会、了解民生的机会,也增加了在实践中锻炼公共品格的成长机遇。
二是为德育实践化提供了可参考的实践经验。青少年“模拟政协”活动使学生通过了解政协历史、观摩政协议事活动,在生活中切实体会我国的民主政治体制,并从真实生活中发现问题、提炼提案,培育真实的德育品格。
三是以实际行动践行了青少年参与公共生活、承担公共责任的公德。
四是探索了社会主义合格公民的养成路径。青少年学生在参与“模拟政协”活动的过程中，学会了按照法定程序和谐有序地参与身边家庭事务、学校事务和社区事务的过程,也是模拟协商民主生活实践的过程；青少年学生在协商民主实践中得到历练，学会如何以和平的、正义的、理性的民主方式表达自己的观点和诉求的过程，也正是其重要的成长过程。
