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学弟学妹,我们在衡实等你 | 校园开放日里小记者向参观者热情介绍学校

6月3日,云南玉溪衡水实验中学第二届校园开放日之际,选修《新闻采访与写作》校本课程的学生组成9个新闻采访小组,对参加校园开放日的学生和家长进行了采访。

采访时间:6月3日

采访地点:云南玉溪衡水实验中学

小记者问:您此次参加校园开放日的目的什么?

家长答:此次参加校园开放日是来参观一下校园,孩子也初三了,也有来这里就读的意向。

小记者问:您是通过什么渠道了解的云南玉溪衡水实验中学(以下简称“学校”)的?

家长答:我们之前并不是非常了解学校,后来我们通过关注学校的微信公众号,以及就读咨询点和在读学生的介绍等方面得知和初步了解学校的。

小记者问:参观了学校之后,您觉得学校的环境、校风如何?

家长答:对这所学校非常满意,校风好,学生纪律性强,环境也非常好。

小记者与家长交谈

小记者认真记录

小记者问:您觉得孩子在学校就读后各方面较之前有什么改变吗?(针对本校学生家长)

家长答:我觉得懂事多了,回到家后,会主动帮忙做家务,还学会了很多生活常识。

小记者问:您对学校管理学生有什么建议吗?

家长答:我觉得学校的管理特别好,孩子的时间观念也增强了,回到家后生活也能自理了。我对学校的管理很满意!

开放日里接受采访的一家人

开放日里接受采访的一家人

小记者问:您觉得此次来访学校会给你留下哪些印象?

家长答:学校环境好,印象比较深刻的是跑操,感觉你们跑操的时候很整齐,很震撼。

小记者问:您觉得学校的军事化管理怎么样?

家长答:虽然担心孩子会不适应,但是还是想让自己的孩子在严格管理的学校就读,在步入社会之前就学会自立、自理,锻炼以后对挫折的抗压力。

小记者与家长面对面

小记者问:您对学校有什么建议?

家长答:我觉得挺好的,可以锻炼孩子,让孩子改掉以前不好的小毛病。

小记者问:您觉得什么样子才是孩子理想的高中?

家长答:希望老师能给孩子更多的关爱,班主任公平公正待人,不要特殊对待成绩好的学生而忽视成绩不好的学生。虽然进入一个新阶段,但还是希望学校和老师能够保持孩子的纯真。

小记者采访家长

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小记者采访家长

小记者采访家长

合影留念

小记者采访家长

合影留念

小记者采访家长

以上是本次家长开放日小记者带回的报道,通过采访中了解到多数家长是通过关注微信公众号、本届学生介绍等 方式得知或初步了解我校的。家长们此次前来大部分是为了了解校园环境,师资情况,教学质量,管理制度等,也有部分家长是根据孩子的就读意向前来考察,了解。此次开放日家长们对我校的读书环境、生活环境、课堂氛围都比较满意。

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