为切实推进课堂教学改革，加快教育现代化建设，全面提升我校教育教学质量，长水教育科学研究院饶又明院长一行到我校“培训送课、教学调研”的活动于2018年11月19日下午在云南玉溪衡水实验中学如期开展。此次活动无论是培训讲座环节还是听课评课环节，我校全体教师都积极参与，谁都不想错过这么好的学习机会。
首先是由长水教育科学研究院饶又明院长开展《问题学生的教育智慧》的培训讲座。讲座紧紧围绕着一个中心，讲述了问题学生的含义、行为表现、类型及其成因。并充分利用多个故事与案例（陶行知与四块糖的故事；苏霍姆林斯基与两朵玫瑰花；“天不亮”的故事； 1993年的学生kw等），在趣味盎然的讲座氛围中，向我校教师们传达了自身的德育经验与前沿的教育理念。
长水教育科学研究院院长饶又明
讲座现场
与在座老师互动交流
在讲座的过程中，饶院长发动现场讨论发言，我校教师们精彩与智慧的发言，使得饶院长赞叹不已。
讲座的最后，饶院长说到，教育是一朵云推动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂。教育学生的工作是一项繁杂的工作，因为每个学生就是一个世界，一个活生生的五彩斑斓的世界，我们应该深入下去了解这个世界、尊重这个世界的规律，才能有所收获。做一个让学生既怕又爱的老师吧，这也才能真正做好学生工作。
听完讲座，我校叶小波老师说到：表扬在左，惩罚在右，爱在中间。做有温度的教育者，让孩子们感受到有温度的教育。
此次活动的另一项重要内容为教学调研，饶又民院长一行进教室听课。长水教育科学研究院的各位专家和老师采用了“推门听课”的随机抽查方式，对我校教师的上课模式、上课效果以及课堂情况等方面进行了了解。
长水教育科学研究院饶又明院长一行进教室听课，我校教师积极主动参与听课。
长水教育科学研究院的专家老师们与我校各学科组老师评课交流
此次“培训送课、教学调研”活动说大不大，但是效果很好，老师们纷纷表示不论是培训讲座还是听课评课都受益匪浅。在以后的教学中，要不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，学习百家而顿悟，积淀教学素养。不断加强自身学习，提高素质和能力，不断夯实自己的教学水平。虽不能成为名师名家，但也会亮丽自己的教学生涯。
“千滔万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”。我们将在各位专家、各位名师的精心指导下加强教师专业素养，坚持不懈地进行课堂教学研究，向课堂40分钟要效益，提高课堂教学水平。
