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高一年级一调质量分析会
教学工作是我校的中心工作，教学质量是我校的生命线。为进一步查找教学中出现的问题，及时调整教学略，提升高一教学质量，云南玉溪衡水实验中学高一年级于4月19日在求真楼报告厅召开了高一年级全体教师4月集团联考成绩质量分析会,郭校莅临指导。
首先，左绍花老师根据各校区均分对比、各校区各分数段人数、各校区名次段情况进行详细的数据分析，帮助老师们找到差距，振奋了教师们的信心，使全年将凝心聚力再出发。依照校内各班总分排名进步，各科任老师对班级的分数进行分析。让高一年级每位老师都清楚的认识到，班级的成绩取得和各科老师的密切配合非常关键，班主任要团结班级各科老师，让学生的成绩有更大的突破。
其次，左主任对于前期的教学工作进行总结，明确今后的改进方向。从三个方面提出高一年级存在的问题和要求：
1、优秀教师上示范课、暂时落后教师上汇报课上报级部，全组调课参加，听完后有评课环节。
2、暂时落后教师听课加一节，按时坐班。
3、做好本班的培优辅差工作，正确对待三生（尖子生、苗子生、临界生）。
再次，郭校、左主任、旬主任等领导为此次联考表现突出的教师颁发“优秀教师”“优秀班主任”的荣誉证书。荣誉证书既是对教师辛劳付出的认可，也起着模范作用，激励其他教师学习。发挥优秀老师的引领作用，以优秀带动优秀，以优秀促进优秀，让整个年级更优秀。
接下来，郭校从教学常规、成绩上墙、教师专业能力三个方面，提出高一年级存在的问题和要求：
1、严抓教学常规，增强学生的自我管理意识，提高学生的自主学习能力。
规范学生的日常学习行为。
2、周测成绩、自习限时练成绩及时上墙，在规定时间内做好成绩上墙工作。
3、年轻教师要不断提升自己的专业能力，多进班听课、评课，及时进行教学反思。上课前充分备课，上课时全身心投入课堂，课后多总结反思。新教师要不断提升自己的教学能力，借助团队力量促进自己的专业成长。
最后，由郭校给我们做总结发言，给我们提出了高一年级成绩的严峻，老师们的任务任重而道远，分差大的科目要缩小差距，多听优秀教师的示范课、多组织组内的教研，争取下一次考试在集团联考中取得优异的成绩。
