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学习、交流、反思、改进、提升

为全面分析高三第一次省统测得失,深入学习领会2022年高考命题、考试改革的精神和内容,领会高考命题总体思考、改革策略、命题趋势,提出高考九门学科在考前复习中的指导思想、复习策略和方法,帮助考生提高考试成绩,提高高考质量,促进我校教育提升,我校高三全体英语教师积极参加省一统英语质量分析暨高考备考研讨会。

学习、交流、反思、改进、提升


首先,高三年级吴晔飞主任做动员讲话,要求参会老师认真听会,认真记录,认真研讨,不得随意出入会场,不得在会场玩手机,接打电话,树立良好的教师形象和精神风貌。

学习、交流、反思、改进、提升


学习、交流、反思、改进、提升


其次,分学科参加曲靖市高考研讨会线上学习。学科建设工作室主持人董慧、教研基地成员、学科备课组长、高三英语组全体教师认真学习,做好记录。

学习、交流、反思、改进、提升


区教体局领导莅临我校指导

学习、交流、反思、改进、提升


区教体局英语教研员秦绍兴老师、马龙区何来定英语名师工作室成员李金艳、曲靖衡实英语学科建设工作室主持人董慧以及其他高三英语教师集体研讨,共同交流。


最后,秦绍兴老师给高三英语教师做了深入细致的指导。

一、一个分析、两个改进、三个重视、四个提升

1.认真分析省一统考试存在的问题,扬长避短,明确目标,提振信心,优化措施,强化监管,抓实教学常规,打造高效课堂,增强实效性和针对性。

2.着力改进复习方法,着力改进培优方法。

3.着重重视思想,抓好师生思想不松懈,坚持就是胜利;着重重视方法,讲解题的方法、技巧、思路,答题的规范性及书写的美观性等;着重重视实效。

4.着力提升教学效率;着力提升教学质量;着力提升学生的应试能力;着力提升学生的考试成绩。

二、复习方法上的几点建议

1.以生为本,少讲多练;精讲精练,重点突出;讲中有练,练中有讲;多次反复,强化记忆;触类旁通,巩固提升。

2.以词汇为抓手,突破基础词汇关,培养词汇活用能力。强化记忆3500个常用词汇,600个熟词新义,派生词,不规则动词,固定词组等。

3.以阅读和写作为重点,加强语篇教学和读写能力训练,强化专题复习,优化专题复习的模式,抓好专题突破提升能力。

4.认真研究课标、考纲、考试说明及近三年的高考试题。研究命题特点及方向趋势。(高考特点:稳中有变、重视基础、贴近生活,淡化语法,突出语篇,强化语境,阅读题材广泛,科普类文章加大了比重等)

5.安排好综合训练,限时训练,长难度分析,单词复习,听力训练,语法梳理。

6.适时查缺补漏,引导学生建立错题本。

三、培优辅差的几点建议

1.在思想上再重视。

2.在措施上再优化。

3.在管理上再加强。

4.在行动上再强化。

5.在方法上再指导。

6.在生活上再关心。

任务依然很艰巨,使命永远光荣。全体高三教师要增强质量意识、大局意识、效率意识,着力抓实、抓好、抓细高三培优辅差工作。要拿出中国女足永不言弃的精神斗志,迎难而上的坚定信念,以生龙活虎,虎虎生威的干劲,抓实每一天,抓紧每一天。要树立“今天再晚也是早,明天再早也是晚”的时间观念和效率意识,全力以赴做好高三备考工作,增强培优的实效性和针对性,一定会出现“柳暗花明又一村”的壮观景象,铸就曲靖衡水实验中学高考辉煌!


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