“劳动创造财富”、“劳动者最美”，我国提出培养德智体美劳“五育”并举的教育方针，“劳育”再一次进入教育者的视野，成为学校教育的重要一环。
为培养学生热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动的优秀品质，从2018-2019学年度秋季学期开始，我校各年级开设了劳技课，把校园作为实践的场所，让学生们在劳动、实践中有所启示。
（同学们捡拾草地里的杂物）
我校的劳技课分为室内课和室外课，室内课由德育课教师担任，室外课由后勤事务部的教师负责。室内课主要以端正学生的劳动态度，提高学生对劳动的认识出发，用祖国建设的成就、人们的吃穿住行，感悟“一丝一缕当思来之不易，一粥一饭恒念物力维艰”的道理，同时按教材开始家政知识培训。室外课由后勤部为劳动班分配劳动区域，由教师带领学生开展，主要任务捡拾垃圾、清理杂草落叶、打扫楼梯楼道、擦拭门窗玻璃、擦拭电话亭橱窗窗台等，师生共同建设、美化校园环境。
（师生共同清扫校园）
劳动创造美，改造人。自从开展劳技课以来，曲靖衡水实验中学发生以下变化：首先，校园更美丽。在师生努力下，校园卫生干净整洁，花草修剪整齐，室内室外窗明几净。其次，举止更文明。学生乱丢垃圾的少了，浪费饭菜粮食的现象少了，餐后帮助食堂阿姨清理桌面的多了，见了宿管阿姨、保洁阿姨、学校保安和后勤人员打招呼的多了。再次，学习更努力。课堂上，学生比以前更加认真听讲，认真完成作业，尊重教师的劳动，听从教师指挥，配合教师完成教学任务。最后，品质更优秀。劳动让学生学会了尊重他人，尊重他人的劳动成果。劳动让学生学会的感恩，感恩父母提供的优越学习条件，感恩农民工人创造的衣物粮食，感恩学校老师教其成长，感恩党和政府的关怀……还有，劳动使学生的身体更健康。引导学生更加深刻地去解社会、感受社会，提高对社会的适应能力。
总之，劳动使学生的人生观、世界观、价值观都有了一个全新的转变。
