教学质量是学校的生命线,是立校之本。为进一步提升教学质量,做好下一步教育教学工作,宜良长水实验中学高一年级于10月17日在求真楼会议室召开一调质量检测分析会。长水教育集团总督学张建平、教科院副院长王宗社、全国教育教学管理中心副主任杭晓波等调研组一行参加会议并做分析指导。我校党支部书记、执行校长胡海洋,常务副校长张福娥及高一年级全体教师参会。
会议伊始,高一年级副主任布江朋从整体成绩、各学科平均分与集团其他校区对比、本校区同层次班级平均分之间对比做了深入细致的分析,指出日常教育教学及考试中存在的问题,并提出切实可行的具体措施,明确了下一步的教学工作重点。
语文学科组长李莹莹分析了语文组本次考试存在的问题,明确接下来的工作中以加强书写规范、强化薄弱知识点、加强教研交流三大方面为突破口,力求成绩更上一层楼。
接着,张建平总督学对整个质量分析过程做出了评价指导,提出质量分析要紧扣高考目标分析学情、紧扣高考目标分析教情,并对本次成绩分析存在的问题提出了指导意见。
王宗社副院长提出:质量分析要以清晰的目标为导向;紧扣新高考趋势,以不同学科、题型为突破点;推进校内同课异构,将每节课都上成优质课;落实不同层次学生的引导和辅助。
随后,张福娥副校长对下一步教学工作做出安排。要重视成绩的及格率与优秀率,勇于向教学效果的新目标发起挑战;客观看待同类班级分差,做好班级评价;学科组要提高团结度,紧抓教研活动,将新高考渗透到教师的专业化成长中。
会议最后,胡海洋校长对本次质量分析会进行总结。他指出,成绩分析是多维度的,是为了促进教学工作的高质量发展。接下来的教学工作,要以“331”教学法的推进为契机,抓好课堂主阵地,落实情境化教学,增强教学感染力。
通过此次质量分析,与会教师受益匪浅,对今后的教学工作也有了更明确的方向和目标,以质量为生存,于反思求进步,相信在学校的领导下,高一年级势必戮力同心、踔厉奋发,在接下来的质量检测中取得新突破。
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