早晨是一天学习生活中的黄金时间。高中阶段需要记忆的内容很多，清晨之时，头脑清醒，精力充沛，是记忆的巅峰时段。早读对高中生的重要性是不言而喻的。书声琅琅是校园清晨最美的风景，激情投入是青春拼搏的最美见证！为进一步加强各班早读精神状态，提升学生的早读效率，高二年级于12月8日下午召开了高效早读经验分享会。
分享会现场
班主任积极参与本次早读分享会，深入了解学生早读情况，便于更好的协助早读教师管理早读课堂，提高早读效率。
语文教师何梦尧首先分享自己早读方法，他说到老师跟学生“齐读齐背”的方法能够让学生在早读时更富有激情，教师要根据学生的实际情况适当的调整早读内容和检查方法。
英语教师陆蓉提出早读内容的精细化：什么时间段应该干什么，一定要让学生有明确的早读目标，每天的早读一定要及时检测，通过严肃的听写、默写的方法检测学生早读的效果，并对不过关的同学持续跟踪。
语文教师张伟达分享早读技巧，让课代表巡视，提醒发呆、犯困学生，从而使整个早读课堂的效率得到提升，对背完任务的学生进行表扬，树立典范。
最后，年级主任张树春做出总结，张老师强调，激情早读要做到五个一，即一个姿势、一个明确、一个激励、一个引领、一个检查。各早读老师和班主任要充分意识到早读的重要性，用科学的方法，积极调动学生，为学生一天的学习起一个好头。
