不愤不启，不悱不发——高一年级课间答疑

高一年级在期中质量分析会后，毫不松懈，师生继续努力，为即将到来的六月月考，七月期末考和学业水平考试备战。高一年级采取的是课间答疑策略，鼓励有疑问的同学踊跃去问问题，并给同学们分发了打卡情况表。在你追我赶的学习气氛下，落后的同学担心更加追赶不上大部队的脚步，超前的同学担心被赶超，因此课间休息的办公室呈现出一派“有疑必问，有问必答”的热闹景象。

课间休息时的办公室

答疑现场

学生们的问题打卡情况表

惊兮！惊兮！问学之学子多于在庾之粟粒，谆谆之教导多于周身之帛缕，何盛哉！课之余，能问之疑。众环立于侧也，人头攒动，水泄不通。呼之气，能温一室，一屋之内，一门之中，而温度不齐。问学者何获？答曰：“疑难点，通思路，知识点更加巩固，收获足课余丰富。”师曰：“能有学之氛围，紧迫之感，甚慰之。”师之策（任务打卡），是使学子勤勉于学。嗟乎！有志者，不愤不启，不悱不发，一人学，千万人帮之，世无难成之事，唯有不愿之人。愿盛况能长存，愿成绩日益渐进。