为充分发挥优秀教师的示范、引领作用，通过传、帮、带，促使青年教师师德师风、教学、教育管理能力的同步提升，为成为一名好教师、骨干教师创造条件。同时，也使师傅在结队过程中，教学相长，实现“双赢”，2017年11月23日，云南衡水实验中学宜良校区举行了“青蓝工程”师徒结对仪式。
教学事务部主任张树春主持会议
师徒结对拜师仪式“徒弟给师傅三鞠躬”
师徒互赠礼物
徒弟代表陈凤老师发言
陈凤老师说到：“我们在这里师徒结对，拜师学艺，就是要继承前辈们敬业、乐业的精神，学习你们严谨治学的态度，学习你们高超的教学本领。每一位师傅都积累着丰富的教学经验，你们精湛的教学技能，鲜明的教学风格，独特的人格魅力，都是我们新教师应该学习和借鉴的。我们也要以校区优秀教师为榜样，向其他学科教师取经，注重与自身特点相结合，勇于探索属于自己的教学特色、缔造属于自己的教学魅力。”
师傅代表李华后老师发言
李老师说到：“师徒结对活动，绝不只是一个简单的形式，也不仅仅是一纸协议，它构建的更是一个团队，一种文化，它让我们师徒在携手前行的途中，一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相连的快乐。”
随后，对此前在宜良县互动课堂教学微课大赛、课堂互动教学课例大赛、学校说课大赛、学校板书大赛中获奖的教师进行了表彰。
校区副校长李宗涛为互动课堂教学微课大赛获奖教师颁奖
校区副校长李广水为互动课堂教学课例大赛获奖教师颁奖
校区副校长刘文榜为说课大赛获奖教师颁奖
校区副校长张卓然为板书设计大赛获奖教师颁奖
李宗涛发言
李宗涛对“师傅”为学校所做的贡献表示感谢，对成为“徒弟”的老师表示祝贺，并提出相关要求。作为徒弟应学习师傅的三点：一是学习师傅身上的文化积淀；二是学习师傅执着认真的态度；三是学习师傅思维方式，同时对师傅提出了三点建议：一是珍惜此次师徒结对的缘分，给徒弟指点迷津，让他们快速成长，包括师德、教育、生活方面，重点是教育教学两个大块；二是多一份责任，给徒弟业务指导，提升业务水平、专业知识；三是侧方面了解徒弟的优势与不足，从组织形式、目标制度、教学重难点等方面为徒弟制定提升方案从而提高徒弟的教学科研能力。
“师徒结对”活动为新教师尽快适应教育教学工作，加快专业成长提供了良好的条件，为教师们搭建了一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台，师徒结对携手共进。此次师徒结对活动的开展，对新教师的快速成长、加强学校教师队伍建设均具有重要的意义。
