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我的成长日记

我的成长日记


我是来自高一58班的李玟,一年前,经历中考后的我,决定到云南衡水实验中学宜良校区就读。衡实促使我成长,教会我做人,接下来我要与大家分享在这一年中我的改变与成长。

首先,我有了更加明确的人生目标。初中时,我是一个没有目标,不思进取的人,对于以后的人生没有规划,没有前进的方向。在衡中,每一次考试前,都需要定一个目标,刚开始的我对此非常抗拒,不以为然,因为目标对我来说形同虚设,当老师对我们说“如果连想都不敢想又怎么可能实现呢”我看了看自己的目标,既然定下就要努力实现,突然间发现自己有了动力,不再是一具空壳。

其次,我懂得了感恩。刚开学没多久,老师就为我们上了一节关于感恩的课。让我更加明白父母对我养育的不易,在学校会想念母亲的唠叨与教诲,学会了关心父母,回到家会与父母分享最近在学校中开心的事或烦恼。让我与父母之间的关系更加亲近。

衡实让我更加自信。学校注重学生德智体美全面发展,经常会开展各式各样的活动,我从中不断地发掘自己的潜能。我加入了校园广播站,能够接触到许多优秀的文章,在广播的间隙提升了自己随机应变的能力。同时我也学会争取机会,不再像之前一样畏畏缩缩,能够为了一件事做足充分的准备,也更深层次地体会到了“机会是只留给有准备的人。”这句话的真正含义。在舞台上,我能够正视观众,把自己最好的一面展现出来。前段时间学校开展了心理剧表演大赛,作为文艺委员的我,结合了自己的想法和老师同学的建议,自编自导,既提升了自主创新的能力,也使我更加具有责任心。

衡实的制度提升了我的自制力。初中时的我,学习离不开父母的监督,有时即便母亲再三催促,也无动于衷。但当我来到衡中,学校严格的管理,老师尽心尽责的教导,同学们互相竞争,努力学习的氛围,深深感染了我,使我渐渐忘却了曾经那个懒散的自己,主动学习,遇到不会的问题时主动询问老师或同学,回到家不再整天抱着手机,而是认真完成老师布置的作业,成绩也因此稳步提升。

一年前的我没有目标,在人生的分岔口徘徊彷徨,一年后的我,有了新的人生指向,为了梦想而奋斗,努力成为更好的自己,打造有意义的人生。

感恩父母,感谢衡实!

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