教师为主导|精致教育 让每个梦想如花绽放——衡实呈贡初一培优辅差活动
学校教学质量的提升，离不开培优和辅差这两项重要的工作。通过”培优“和”辅差“这两头带动中间的学生,只有做好这项工作，才能使优生更优，差生不差，才能全面提高全体学生的思想品德素质和科学文化水平。 为此，云南衡水实验中学呈贡校区初一年级数学组老师们积极开展精准培优，精准辅差工作。
认真答题的小可爱们
我们老师精心挑选培优补差的资料，班级学生每人一分，并制定相应的培优辅差计划。特别是针对辅差对象，分析其落后的原因，探寻辅导措施，对他们因材施教，提高辅差的效率。
学生答题认真
教师对学生进行辅导
在课前，老师们会充分优化备课，备好教材、内容和练习。在课中，老师们采取激励机制，将课上内容及练习题合理设计，指导差生的学习方法，鼓励他们不断进步；增加优生学习强度和难度，启发他们的学习思维，引导他们向更高的知识领域迈进。
在课余时间，老师们还会对学生进行“一对一”的个性化辅导，与学生们谈心，了解他们的需求和思想动态，在学习上解答他们的疑问等。
教师辅导学生
学生主动找老师问问题
培优辅差以来，我们明显看 见学生们比之前的学习劲头更足了。以前不喜欢问问题的学生开口问问题了，以前只看不练的学生开始动手了，学生经常主动跑到办公室找老师问问题，学习的劲头更足了。
