云南衡水实验中学呈贡校区初三学生即将进入中考一轮复习。而一轮复习是整个中考复习的重中之重,只有一轮复习的基础打得牢固、扎实,才能为二轮专题复习和三轮真题复习提供砖瓦和基石。而面对七科繁重的复习任务,学生往往会产生厌倦的情绪,效率也会低下。那么,历史一轮复习采用什么样的复习策略才能提高课堂效率?才能赢得学生喜爱,使得学生的学习达到高效?我们都知道,学生是具有自主意识的个体,只有他们真正发挥主体性,爱上复习,复习效果才能达到最优。既然如此,那需要了解学生对一轮复习有怎样的想法和独特的建议,进而对现在的复习计划进行改进和完善,力争通过不断打磨和研究,制定出适合学生实际的、高效的一轮复习计划。
初三历史一轮复习教师们纷纷征询了学生们的意见:
学生建议总结如下:
一、给足时间进行记忆重要的知识点。
二、多做中考真题,学会答题技巧。
三、适当做一些历史知识记忆竞赛、学生之间互相提问、看一些相关的电影片段和纪录片等活动,加深对关键事件的记忆。
四、通过时间轴梳理知识脉络,将中国史和世界史进行联系。
同学们的建议很实用,老师们会结合具体复习状况多多采纳学生的建议,争取让学生在课堂上有充足的精神和饱满的热情,将重点知识牢牢掌握,不放松任何一个科目的复习,为2020年的中考续写辉煌。
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