春来万物生，心怀新希望。新学期，新起点，新征程，为进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育教学中的骨干作用，切实提高班主任工作能力和管理素养，我校开展了新学期第一次全体班主任培训会。
会议开始，学生事务部主任彭麟雁对新学期的德育工作提出了具体的要求和建议。首先彭主任对班主任职责及每日常规进行了明确；其次对新学期仪容仪表、校服着装、课间补给、午晚休考勤、十大禁令、请销假制度等新要求进行详细的解读和要求；最后对新学期校园安全做出了重要指导：
1.针对春季高发性传染病班主任要高度重视，做到早发现、早上报、早治疗。
2.班主任要重视排查学生矛盾，处理学生矛盾要及时，不拖拉、不敷衍，坚持做好谈心谈话工作，从谈话中发现问题、解决问题，防止校园欺凌事件发生。
心理专员李军山老师对新学期特殊体质学生档案工作的建立做出指导和要求。李老师强调班主任是特殊体质学生管理的第一责任人，班主任要持续做好特殊体质学生档案管理、更新工作并严格落实谈心谈话工作，时刻关注特殊体质学生心理动态。对于心理委员的定期培训、心理委员队伍建设提出进一步要求。
常务副校长陈振国对新学期班主任工作进行指导。首先陈校对2022年秋季学期班主任德育工作给予肯定和表扬。陈校引用著名哲学家、教育学家雅斯贝尔斯的名言“教育是人的灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积”。认为班主任在德育工作中就像一个“摆渡人”，是学生学习生活中重要的引领者，班主任的德才学识、情感人格、言行举止都在潜移默化中影响着学生。所以，班主任要规范好正确的德育管理模式，对待学生以爱动其心，以理服其人，以智导其行，真正落实立德树人，成为一个“有心人”，用自己的行为去教育学生。
心之所向，身之所往，终至所归。我校班主任们将继续落实立德树人根本任务，一如既往地扎实开展工作，不断提升带班育人的能力，做到心中有温度，工作有策略，落实有方法，鼓足干劲，踔厉奋发，踏上新征程！
