为贯彻新课改的理念，落实立德树人的根本任务，全面提升学生素质，挖掘学生的潜能，学校组织开展了课前三分钟演讲活动，目前已在初高中各年级语文课中成功开展。
演讲是一门语言艺术，演讲稿作为高考重点考察的文体之一，旨在调动学生的情绪，引起学生的共鸣，传达出自己的思想、观点和感悟。
语文组以集体备课为抓手，以培养学生的“听、说、读、写”能力为目标，展示的内容根据教学需要确定，在教师严格把关、提前审核等方面对课前三分钟演讲做了统一的布署。
课前三分钟通过学生演讲的方式，提高学生语言组织和表达能力，进一步挖掘学生的创造力，全面提高学生素养，同时，充分体现了“一切以学生为中心”的原则。针对一个专题一个训练点，引导学生查阅资料，充分准备，参与评价，心、口、手、脑并用，是丰富语文知识和提高语文素养的一次综合展示。
在老师们的指导下，同学们的演讲内容更加丰富，演讲效果也越来越好。通过精心准备、上台演讲，同学们视野更加开阔、表达更加生动、自信从容的台风、清晰严密的逻辑，每一次演讲的展示都给学子增添一份信心和知识。
读万卷书，听四方事，皆有感悟。课前三分钟演讲活动让全体学生参与，使善于表达自己的同学有了表现的机会，让不敢表达胆怯的同学也得到了锻炼，带动了学生品读名著的热情，同时也培养了他们想表达、乐表达、会表达的能力；提高了学生口语交际、阅读和写作等语文综合实践能力,营造和谐的语文课堂氛围，锻炼了学生的胆量，扩大学生自主阅读的范围，使长实中学子真正成为了学习的主人。
