滇池校区初一数学组开展“小时间大作用——利用零散时间学数学”

滇池校区初一数学组开展“小时间大作用——利用零散时间学数学”小活动

随着新课程改革的步伐不断推进，“数学素养”的培养日益受到重视，可以说数学素养的培养是教学的出发点也是最终的落脚点。课程设置的规范，导致数学课程的数量不可能很多，提高数学课堂的效率之外，提高课后数学学习的有效性就显得非常有必要了。

在进行了上学期成绩开学检测考试后，滇池校区初一年级数学组根据学生的成绩、结合学生平时学习情况开展了“小时间大作用——利用零散时间学数学”小活动，提高成绩从点滴时间做起，引导学生利用课间的零散时间，去做、去讨论、去问一个数学题，积少成多。

下课后同学们一起商讨数学题

一起探讨数学题的同学们

老师为同学解疑答惑

“时间就像海绵，挤挤总会有的”纵观学生每天在校时间，除了正常上课时间外，绝大部分时间是零碎的、分散的时间。此次活动，主要是引导学生利用上课前几分钟、课间休息几分钟或者放学后几分钟做题、问题、讨论题，仅仅抓住这些挤出来的时间并巧妙应用，让数学学习的热情渗透到学生生活的各处。