为进一步提高我校教师对教材的理解程度以及设计教学方法和教学过程的能力，提高教师的表达能力。11月15日，我校特组织全校教师在报告一厅举行说课大赛。
本次说课大赛由各年级初选，推荐优秀青年教师参加校级比赛，历时三天，分学科组开展，赵现琼等4位语文教师通过层层甄选，带来了精彩的说课。4位教师从学情分析、教材分析、教法研究、板书设计等6个环节进行说课，教态自然，语言流畅，说课思路清晰，注重课堂环境的创设，立足于我校“三三一”课堂教学模式，有梯度地设置问题，引导学生探索。
初三年级语文学科组长陈恩元进行了点评。陈老师指出4位老师准备充分，备课细致，在分析学情的基础上确定教法，吃透教材，确定了符合实际的三维目标。随后教学事务部副主任李媛也从整体上对4位教师的说课情况上做了点评。
教学事务部主任王学双对本场说课比赛进行了总结。王老师指出要上好一节课首先要研究好学情，再确定教学方法和教学思路，教师要在思想上引起足够重视。“要给学生一碗水，教师就得有一桶水，一桶活水”，备课前所有教师要做到认真查阅各类资料。认真对待每一次教研活动，取长补短，结合班级实际情况，复备时注意调整教学思路。
通过此次大赛，促进教师对课程理念的理解，更加准确地把握教材的重难点，研究教法，互相帮助提高，促进青年教师成长和进步。
