名师专栏 | 吕玥：精益求精磨一课，千锤百炼铸名师

中共党员，研究生学历，毕业于云南师范大学。现任初一年级政治老师。

教学格言：教学始于快乐，陷于激情，终于成长。

教师在每一个人的人生中都有着重要的作用,所以人们常常会用“十年树木，百年树人”来形容教师的职业。一个优秀的教师会在一言一行中把积极的世界观、人生观、价值观融入到每一个孩子的精神世界。为了加强我校教 师队伍的建设工作，现在学校推出了名师专栏。我校优秀政治老师吕玥向我们讲述了她在衡实和学生们的故事。

学生眼中的她

32班学生田洋洋：吕老师平等待人，尊重我们每一个同学，心地善良，尽职尽责。上课面带笑容带动大家的积极性，让我们有一个更好的学习环境，促使我们初一年级政治名列前茅，由此可见吕老师是一个优秀的教师。

27班彭显涵：吕老师是一个很有幽默感的老师，吕老师上课时很好玩，经常会提起我们学习的兴趣。吕老师也是一个很负责任的老师，她每一节课都会检查我们的提纲和限时练。

33班龙思旭：吕老师是我们的政治老师，上课时吕老师是一个诙谐、幽默的人。听老师讲课总是充满欢笑，我们学习也总有深厚的兴趣。在课后吕老师是我们的好朋友，在课上的疑问或在生活中的问题，吕老师总是能帮助我们解开这个疑惑。在我眼中吕老师是一个和蔼可亲，幽默风趣的人。

27班李杨扬：我眼中的吕老师温柔、漂亮、富有正能量，是不断的激励、鼓励我们前进的一位老师。

吕玥老师是一个非常有人格魅力的人。同办公室老师与学生都非常喜欢她。对待工作兢兢业业，一丝不苟。每天无论多早或多晚都能看见她的身影。时常笑容满面，对待学生亲切而又满怀关心。

公平的对待每一个学生，呵护着每一个学生的心灵和成长

在和她聊到课堂上的时候，她说她不会放弃任何一个学生。不管是成绩差的还是成绩好的。都会公平的去对待他们。比较注重课堂管理，在上课的时候关注到每一个学生。尊重学生的想法，在学生发言的时候不会轻易的否定和批评哪一个学生。

分层教学法更有利于学生综合素质的提高

不同的学生用不同的教学模式。成绩好的完成什么样的作业；基础一般的完成什么样的作业。比如在背诵的内容上：1-20名全部背，21-35背三分之二，35名以后背三分之一。用激励法激励着学生不断提升自己。这样的分层次教学法当我问到她说：会不会有学生觉得你不公平。她说不会：她和学生是这样说的，不是老师不看重你们，而是老师在充分认识你们的基础上给你们这样来布置。她这样的教学法促进了学生相互竞争，又相互提升。

“三三一”教学更能促进青年老师的快速成长

当问到吕老师对“三三一”课堂教学法时，她的评价是：“三三一”教学课堂非常的好！她说以前在其他学校教学的时候也一直在探索什么样的教学模式更有效率，什么样的教学模式更适合学生，学生比较认同那一种模式。什么样的教学适合学生，什么样的教学适合老师。这也是很多老师在研究的问题。“三三一”为老师提供了比较便捷的捷径。“三三一”教学法能够很好的调动学生的积极性。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。自古以来一直用于形容老师奉献的这种精神。她，因为关注学生学习的积极性，所以即使没课的时候也坚持在备课室提炼自己。她说:她一般情况课间都待在自习室等待学生来问问题。万一学生来自习室问问题自己不在的话，一次问不到，两次问不到，三次问不到，老是找不到就不会想来。由此而影响学生学习的积极性和主动性。所以她一般情况下待在备课室里面等学生。

衡实是一个做好老师的平台

在教学这一块，衡实是一个能够放飞教学梦的大舞台。她说:在衡实，是能够给想做事情的教师一个平台。在衡实，老师对学生付出比较多。在衡实，老师愿意花更多的时间在教研方面。在衡实，有积极向上的精神风貌，团结友爱的团队组织，追求卓越的理想信念。

要给学生一瓢水，首先就要自己有一桶水。这是她给我们说花大量时间在备课上的原因。平时一有时间就会去看一些实事政治，花时间去研究中考题型，准备中考的题材。

上课图集

这是吕玥老师在衡实一天的作息时间，忙绿而充实着。