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刘帅:学生如何学好物理的几点建议

刘帅:学生如何学好物理的几点建议


学生如何能够学好物理呢?要回答这个似乎非常简单:把定理、公式都记住,勤思好问,多做几道题,不就行了。

事实上并非如此,比如:有的同学把书上的蓝体字都能一字不落地背下来,可就是不会用;有的同学不重视知识、方法的产生过程,死记结论,生搬硬套;有的同学眼高手低,“想”和“说”都没问题,一到“写”和“算”,就漏洞百出,错误连篇;有的同学懒得做题,觉得做题太辛苦,太枯燥,负担太重;也有的同学题做了不少,辅导书也看了不少,成绩就是上不去,还有的同学复习不得力,学一段、丢一段。

究其原因有两个:

一是学习态度问题。有的同学在学习上态度暧昧,说不清楚是进取还是退缩,是坚持还是放弃,是维持还是改进,他们勤奋学习的决心经常动摇,投入学习的精力也非常有限,思维通常也是被动的、浅层的和粗放的,学习成绩也总是徘徊不前。反之,有的同学学习目的明确,学习动力强劲,他们拥有坚韧不拔的意志、刻苦钻研的精神和自主学习的意识,他们总是想方设法解决学习中遇到的困难,主动向同学、老师求教,具有良好的自我认识能力和创造学习条件的能力。

二是学习方法问题。有的同学根本就不琢磨学习方法,被动地跟着老师走,上课记笔记,下课写作业,机械应付,效果平平;有的同学今天试这种方法、明天试那种方法,“病急乱投医”,从不认真领会学习方法的实质,更不会将多种学习方法融入自己的日常学习环节,养成良好的学习习惯;更多的同学对学习方法存在片面的、甚至是错误的理解,比如,什么叫“会了”?是“听懂了”还是“能写了”,或者是“会讲了”?这种带有评价性的体验,对不同的学生来说,差异是非常大的,这种差异影响着学生的学习行为及其效果。

由此可见,正确的学习态度和科学的学习方法是学好物理的两大基石。这两大基石的形成又离不开平时的物理学习实践,下面就几个物理学习实践中的具体问题谈一谈如何学好物理。

第一,要学好物理课前预习和课堂认真听讲、课后复习固然重要,但是我觉得关键还是“理解”和“课堂上的效率”。不要以为自己在课堂上听不明白,在课后琢磨就够了,有什么不明白一定要厚着脸皮追着老师问明白,不要怕人家笑话自己问的问题多以为自己笨。

第二,比如老师在课堂讲三道物理题,当他讲完第二道准备讲第三道题目时,你的第二道题目还是不明白的话,不要再去自己一个人研究而忽略老师在解释第三道题目。你正确的做法应该是听老师继续讲接下来的问题,否则你会对问题的不理解积累得越多。

第三,要保持课前预习,课后复习的好习惯。“好记性不如烂笔头”这句话不仅要在课堂上做笔记做到,而且在课前预习自己也要用鲜艳颜色的笔画出自己认为重要的公式和句子。在课后复习中建议买一本笔记本,将重要的公式抄下来即使书上有也要抄一次 以便加深记忆。

第四,是我暂时以为的最后一点也是最重要的一点,就是完成好老师布置的作业,多做练习。考试题目从何而来?无数的考场经历告诉我,大部分考试题目和老师给予的练习题目中有一定的相似程度。那样只有你做过了,才不会在考试中有一种仓促应对的感觉。记住!练习,练习,再练习。

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