深入细微 精益求精——度假区衡水实验中学初一年级第二次科代表
度假区衡水实验中学河北衡水中学云南分校
“科代表是全班同学在该学科方面的优秀代表，他首先是一个信息采集员，对班级同学在该学科学习上的情况有清晰的了解，对同学们在学习过程中存在的问题和困难进行统计；同时他又是一个问题解决者，对同学们的学科学习问题进行力所能及的指导和解决，优秀的科代表会组建自己的指导团队以实现最大限度的同学互动指导和问题研讨。同时科代表还是老师和同学之间的沟通桥梁，将同学学习的共性问题及时反馈给老师以实现老师更有针对性的指导，以及将老师的要求及时传递给同学以实现同学更高效的学习。”
10月17日上午，度假区衡水实验中学初一年级在报告厅专门举行了科代表第二次培训大会。
会上舒婷老师对科代表的职责进行详细介绍，对科代的任务做了详细要求，特别针对限时练上墙时间、科任老师侯科、科代表怎样处理工作中的关系、错题本、积累本的收发等工作做了具体细致的要求，并教学生们怎么样处理好工作中的关系，更高效率完成工作。
科代表认真记录，只为更好、更高效完成工作
建设一支工作能力超强的科代表队伍，不但是提高工作效率的需要，也是培养人才的需要。二人同心，其利断金；三个臭皮匠，赛过一个诸葛亮，凝聚初一力量，共创蓬勃向上的新初一。
● 图文/ 舒婷
● 审核/ 王会朋
