云南长水实验中学丨原云南衡水实验中学（本部）2022年小升初招生简章

发布时间：2022-05-05 作者：点击数：[]

招生原则

按照“统一报名，免试入学”的原则开展招生。

招生对象

1.具有昆明市主城区学籍的2022年小学六年级毕业生。

2.无昆明市主城区学籍，户籍在主城区且经户籍地教育行政部门建立了电子档案的2022年小学六年级毕业生。

3.无昆明市主城区学籍，监护人在主城区办理了《云南省居住证》或《暂住登记证明》，且经居住地教育行政部门建立了电子档案的2022年小学六年级毕业生。

招生计划

2022年新初一面向社会招收300人。

报名及录取

（一）报名时间：

2022年5月6日—10日

（二）报名方式：

在昆明市义务教育阶段招生入学系统（网址：www.kmyzw.cn）中选择“昆明市西山长水实验中学”报名。

（三）录取方式：

1.当报名人数小于或等于2022年招生计划时，全部录取。

2.当报名人数大于2022年招生计划时，实行电脑随机选号的方式录取。

3.被录取的学生应在规定的时限内办理相关手续，逾期视为自动放弃。

4.已被我校初中录取并办理相关手续的学生，不再参加对口公办初中划片入学。

5.未被我校初中录取的学生，回学籍或户籍所在地参加公办初中划片入学。

（四）联系方式：

1.联系电话：0871—65377799

2.学校地址：滇池国家旅游度假区体院路一号

云南长水实验中学，原云南衡水实验中学（本部），2014年3月24日，由长水教育集团创办，融合河北衡水中学办学理念，旨在打造集团化办学新示范及具有素质教育典范、理念先进、人文浓厚、气息现代、升学率高、国际特色的优质完全中学。依托“集团化办学、校区化管理、学区化协同”的办学模式，实现管理、师资、设备等优质教育资源的共享。深度践行“123456”办学体系，深入落实五育并举、“特高优尖”培养、精细化管理、331教学法，全面提升教育教学质量并促进区域教育优质均衡发展。学校教育教学成绩突出，育人效果显著。学校环境、师资队伍建设、德育活动、学生成绩等办学成果得到了学生、家长、社会的认可。学校占地面积72亩，在校学生2400余人，教职工200余人，校园环境优美，花香满园，是当之无愧的“花园式校园”。拥有七色花海、正心亭、知行园、孔子像等建筑，无处不散发着和谐、文明的气息，师生之间、学生之间关系融洽，好学上进，学校远离闹市，毗邻滇池，学生更能静心学习，收获成长。

软硬件设施

学校设有云南首个5G教室，开设游泳、武术、跆拳道、日语等30余种精品校本课程，培养学生学习兴趣，提升学生综合素质。学校为寄宿制，配置生活辅导员，为学生提供良好的住宿环境、安全营养的美味餐食；宿舍统一八人间并配备两个卫浴系统、两个洗漱台，学生生活有保障，管理到位。教学楼、办公楼、图书馆、多媒体教室等功能楼齐全；学校建有符合现代教育要求的微机室、语音教室、多媒体网络教室、电子阅览室、物理、化学、生物实验室、多功能阶梯教室、潜能开发室、心理咨询室等。

历年荣誉

长实中学子所获奖项

我校在学科奥赛、科技创新、艺体建设等多元化升学工作上全面布局，遍地开花。选拔成立五大学科类奥赛班。组织参加全国中学生生物学联赛省赛，和爽、江启廷荣获一等奖，和爽同学斩获全省第一；徐鹏智等4人荣获二等奖。组织参加第34届中国化学奥林匹克竞赛（初赛），4人获奖，王桐睿同学荣获国家三等奖，曹蓉荣获云南省一等奖。

4978名学生参加“21世纪杯”英语演讲比赛；2521名学生参加第七届全国中学生科普科幻作文大赛，共有469名学生获奖，其中89名学子荣获省级一等奖；1739名学生参加第十三届数理化竞赛；210名学生参加“龙杯”第二十五届全国中小学生绘画书法作品比赛。我校与云南省足协共建的2007年龄段梯队足球班学生在2020年云南省青少年“足协杯”（U13）比赛中摘得云南省冠军。

办学成绩

云南长水实验中学办学成绩稳步提升，历年高考 17 名学生进入全省前 50 名，23 名学生考取清华、北大，真正实现“三个第一”：同类学校 700 分以上人数稳居第一、同类学校 600 分以上人数稳居第一、同类学校出入口成绩增分人数第一。

高考喜报

优秀毕业生

双一流大学录取情况（部分）

高效教学

长水331教学法

长水331教学法，是长水教育集团基于多年深入研究学生学习和成长规律，分析学生学习方式和实践能力，有效提升课堂效率而创建的教学法。331教学法让学生学会、会学、好学，有模式但不唯模式；能够快速转变教师的教育教学观念、促进教师队伍快速成长、促进学生学习能力快速提升、快速提高课堂效率。

三个阵地建设

专家到校讲学

一流师资团队

集团专家团队（部分）

校级领导队伍

明星教师团队（部分）

新星教师团队（部分）

精细化管理

学校始终坚决落实“五项管理”，以“为党育人、为国育才”为使命，全面践行精细化管理，不仅将“五项管理”作为学校重点工作严抓落实，还将其纳入日常教育教学活动中，形成全覆盖、齐步走、常态化管理机制。同时建立家、校、社会“三方”联动机制，形成闭环管理。学校始终坚持向管理要质量，不懈地追求管理精细化、科学化，创立“严格管理、制度立校、以人为本、文化引领”的管理模式，管理细节遍及每项工作、每个环节、每个角落，全方位的促进学生德智体美劳发展，实现五育并举。

常规管理