教师根据自己的岗位特点和任教学科，以学科课程标准为依据，在深入研读课程标准的基础上，选取教材中的某一个单元或某一个章节进行说课。教师们各抒己见，表现出新时代教师勇立潮头、奋勇争先的精神风貌。

通过此次教材演说大赛的开展，为教师们对课程标准的理解水平和对教材的整体驾驭能力提供了典型范例。同时达到了以说促教,以说促学,以说促研的良好效果,给课堂教学注入了活力，给老师们的专业发展搭建平台。教师们表示以此为契机，以更饱满的热情，更昂扬的斗志投入到未来的教育教学工作中