特色课程，全面发展——云南衡水实验中学本部校本课程开课啦
2021年3月25日下午，云南衡水实验中学（本部）校本课程正式开课。在继承优良办学传统基础上，本部以全面育人为目标，不断开拓创新，构建适合学生发展需求的多元化、多层次、开放性的校本课程体系，为学生全面、健康而有个性化的发展创造条件。
在学科组、年级组、备课组的协助和大力支持下，本学期初、高中部继续开设竞赛强基辅导、人文素养培养、科技创新实践、生涯发展规划、艺体身心发展五大类共48门校本课程。
竞赛强基，助力学习
教学事务部、年级部、学科组统筹规划，以校本选修为载体，在上学期基础上进一步完善数学、物理、化学、竞赛辅导课程体系，发挥教练员队伍优势，为学生特长发展搭建平台。
人文特色，提升修养
开设中国传统茶文化、戏剧表演、合唱乐团等联合国可持续发展课程、世界文化遗产名胜古迹介绍、影像中的历史等人文素养培养课程。
课程设置了丰富多彩的学生活动和大量生动的学习素材，揭示深刻的人文内涵，提高学生文学素养，促进学生在思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等方面的全面发展。
艺体身心，健康成长
邱月老师的“绘画”课程秉承“以美启真，以美育人”的教学理念，丰富学生的想象力和表现力，提升学生的审美力和思维能力。课程开设了素描、速写、色彩、版画等丰富有趣的学习内容，使学生学有所得，学有所获！
武巧老师的“舞蹈”课程使学生认识、了解舞蹈，掌握舞蹈方位、力度、感觉，培养学生舞台表现能力，增进他们的表现欲，使学生们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣，善于用肢体语言表达自己最美的一面。
绕芮老师的“合唱”课程使有唱歌爱好和特长的学生充分发挥自身特点，进一步提高审美修养和音乐文化素质，从而使每位学生将自身特长充分发挥和展示。
李军山老师开设的“生活中的心理学”、让学生了解日常生活涉及的心理学知识，通过学习人际吸引、青春期心理变化、催眠等心理知识，将学到的内容应用于生活和学习中，有利于解决学生自身的困惑，对于提升学生心理素养和处事能力具有积极意义。
云南衡水实验中学（本部）按照新课程实施要求，创新校本课程建设，为学生的终身发展打下坚实基础。
